送教促成長，送培話“雙減” ——記伊犁州李新慧小學英語教學能手培養(yǎng)工作室送教下鄉(xiāng)活動

凌云志

<p class="ql-block">　　為了充分發(fā)揮名師工作室的引領和示范作用，促進昭蘇縣小學英語教師的專業(yè)化成長，提高“雙減”背景下的課堂教學有效性。2月22日，伊犁州李新慧小學英語教學能手培養(yǎng)工作室開展“送教下鄉(xiāng)”活動，全縣50余名英語教師齊聚察汗烏蘇鄉(xiāng)小學參加此次活動。 </p><p class="ql-block"> 本次活動安排4節(jié)示范課。承擔示范課的老師分別是工作室主持人李新慧和3位成員，她們教學準備充分，課堂精彩紛呈。課堂上，她們激情飛揚。李新慧老師執(zhí)教的《English learning》、楊慧英老師執(zhí)教的《Welcome to our school》、李靜老師執(zhí)教的《Welcome to our home》、錢蘭運老師執(zhí)教的《Let's go to school》均能結合當前課改精神，運用聽、說、讀、寫的四大語言學習教學方法，關注學生的學，關注課堂的生成，展現(xiàn)出不同教學模式下的課堂教學成果，顯現(xiàn)了課改的魅力。</p> <h3>　　評課中，大家一致認為今天的授課教師們理念先進、觀點新穎，無論是教學理念、教學設計、教學過程、教學方法，還是多媒體運用等方面都展現(xiàn)出很高的專業(yè)水平。聽課教師們積極交流不同年級、不同區(qū)域學生教學方法之間的差異，進一步研究雙減背景下的小學英語教學模式。</h3> <h3>　　最后，縣教研培訓中心英語教研員周靜老師做題為《雙減背景下如何提高小學英語教學質量》講座，就小學教師在雙減背景下教育教學實踐中遇到的疑惑和困難進行討論和答疑，同時也希望老師們在以后的教學工作中繼續(xù)努力，展現(xiàn)更精彩的自己。 </h3> <p class="ql-block">　　本次活動，授課教師不僅在課堂教學中起到了示范帶頭作用，而且在課堂教學活動中結合學生實際采取靈活的教法方法，充分發(fā)揮了名師工作室在課堂教學改革中的示范作用。參加聽課學習的每位教師均表示自己收獲頗豐，不僅更新了雙減背景下的教學思路、教學方法，也較好的調動了教師們教研教改的積極性。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 供稿:楊凌云</p><p class="ql-block"> 審核:李新慧</p><p class="ql-block"> 責任編輯:周靜</p>