虎年寒假“數(shù)”味濃，多彩作業(yè)綻芳華——東方第四小學(xué)數(shù)學(xué)寒假特色作業(yè)展示

東方第四小學(xué)

金牛奮蹄，虎躍新程，時(shí)序更替。東方第四小學(xué)數(shù)學(xué)組在“雙減”政策下是如何在寒假踐行作業(yè)減負(fù)減量的同時(shí)保質(zhì)保量呢？老師們?cè)谧鳂I(yè)改革方面精心設(shè)計(jì)了實(shí)踐性，可操作性強(qiáng)的作業(yè)大禮包，將知識(shí)與體驗(yàn)相結(jié)合，能力和思維共提升。讓我們一起去看看東方四小虎娃的風(fēng)采展。 做時(shí)間的朋友——?jiǎng)?chuàng)意鐘面制作 一年級(jí)的小朋友將廢物利用，變廢為寶，通過手工制作創(chuàng)意鐘面來認(rèn)識(shí)時(shí)間，動(dòng)手又動(dòng)腦！ 同學(xué)們學(xué)以致用，插上想象的翅膀，充分發(fā)揮創(chuàng)造力，制作一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的手工作品，將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際，并用寫數(shù)的方式展現(xiàn)數(shù)學(xué)之美... 我手寫我心之?dāng)?shù)學(xué)“日記” 二年級(jí)的寶貝們，寒假也沒有放松對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的積累哦！你看~ 孩子們通過閱讀，上網(wǎng)查找資料，和爸爸媽媽整理出了很多和數(shù)學(xué)有關(guān)的小知識(shí)，其中有很多有趣的數(shù)學(xué)謎語，跟有關(guān)數(shù)學(xué)的座右銘，還有小朋友根據(jù)自己對(duì)超市的觀察，自己開辦了一家別致的“小超市”，真是棒極了！ 讀一書，長一智 “喜迎新年，閱卷有益”。三年級(jí)的孩子們，在寒假里和書相伴。 在書里，他們和陳景潤交朋友。在書里，他們和高斯一起學(xué)數(shù)學(xué)。在書里，他們聽祖沖之講故事。孩子們用筆記下數(shù)學(xué)家的故事，用彩筆勾勒他們對(duì)每位數(shù)學(xué)家的崇敬。愛數(shù)學(xué)，愛思考的萌芽，在孩子們的心中慢慢生長...... 動(dòng)動(dòng)小手，知識(shí)我有 四年級(jí)通過數(shù)學(xué)小報(bào)制作，預(yù)習(xí)第一單元的內(nèi)容四則運(yùn)算，查閱加減乘除的相關(guān)資料，豐富的知識(shí)拓寬學(xué)生的視野，加深學(xué)生對(duì)于知識(shí)的理解，并把他們收集到的資料和對(duì)知識(shí)的理解繪制成了精美的數(shù)學(xué)小報(bào)。 我以數(shù)學(xué)看世界 魔方是孩子們很感興趣的益智玩具，五年級(jí)的特色作業(yè)借助魔方讓學(xué)生了解正方體的特性，形成初步的空間觀念，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他立體圖形打下基礎(chǔ)，其次是學(xué)生自己動(dòng)手制作長方體與正方體的學(xué)具，在動(dòng)手制作過程中發(fā)現(xiàn)兩種立體圖形各自的特點(diǎn)以及不同，并且充分掌握表面積與體積的計(jì)算方法，為之后的學(xué)習(xí)和應(yīng)用做好鋪墊。 看！這位同學(xué)在短短的30s內(nèi)就能將魔方復(fù)原。 數(shù)學(xué)其美 六年級(jí)的假期作業(yè)給予了孩子們充分的選擇權(quán)。在重視基礎(chǔ)練習(xí)，如每天三道題和讀課本的同時(shí)，又給孩子們提供了更多的個(gè)性化作業(yè)選擇。易錯(cuò)題小講堂手抄報(bào)、《李毓佩數(shù)學(xué)故事系列》讀后感、數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)小報(bào)，讓不同興趣的孩子，對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有了更多的選擇。 另外，還嘗試讓孩子們創(chuàng)作數(shù)學(xué)繪本，精彩的作業(yè)不僅蘊(yùn)含了豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)或道理，還展現(xiàn)了孩子們的創(chuàng)造力。 多姿多彩的特色作業(yè)為孩子們提供了展示的舞臺(tái)，分享著收獲的喜悅。新的學(xué)期，開啟新的征程。勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長。讓我們一起向優(yōu)秀的作業(yè)學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的榜樣看齊，一起見證榜樣的力量。 編輯: 陳明月圖片: 數(shù)學(xué)組老師審核: 張萍劉萍宋曉黎