“研讀教材，精準(zhǔn)施教”——?？谑协偵搅鞣加變簣@教研活動(dòng)

Mrs.雯子

人們常說“要給學(xué)生一滴水，教師要有一桶水”。這里的“一滴水”是指幼兒接受的知識(shí)及做人的道理，而“一桶水”不光指教師的學(xué)歷和水平，更主要指教師要有優(yōu)秀的教學(xué)能力、駕馭課堂的能力、講透教材思想原理的能力等，那么要具有以上能力的一個(gè)重要途徑就是要認(rèn)真鉆研教材，熟悉教材。為此，我園開展了“《幼兒園教育指導(dǎo)（下冊(cè)）》的學(xué)習(xí)”教研活動(dòng)。 　　這套海南版《幼兒園教育指導(dǎo)》為2021年9月新改版的教材，為了能更好地使用，我們一起來學(xué)習(xí)一下，這套教材有哪些異同。 一、室內(nèi)自主游戲材料清單二、主題板塊三、各年級(jí)主題內(nèi)容四、主題墻創(chuàng)設(shè) 　　主題墻的創(chuàng)設(shè)，我們可以根據(jù)主題的字眼意思去巧妙地創(chuàng)設(shè)，根據(jù)主題板塊去劃分，主題板塊的內(nèi)容要體驗(yàn)出幼兒參與的痕跡，例如繪畫、語言表達(dá)內(nèi)容、社會(huì)實(shí)踐的圖片等。要充分讓幼兒參與到主題活動(dòng)中，體驗(yàn)幼兒是學(xué)習(xí)的主人。 觀察異同 　　這套教材改變了很多，從之前的8個(gè)主題到現(xiàn)在的4個(gè)主題，內(nèi)容明顯減少了一半，基本上就是一個(gè)月一個(gè)主題，可以看出從之前的注重集體活動(dòng)到現(xiàn)在逐漸地把更多的時(shí)間還給幼兒，給幼兒充分的時(shí)間游戲。 這套教材有個(gè)新的創(chuàng)新即是在集體活動(dòng)內(nèi)容安排表上，每個(gè)主題都分成4個(gè)周進(jìn)行，每周均把五大領(lǐng)域安排進(jìn)去，在保證五大領(lǐng)域均衡的基礎(chǔ)上，騰出更多的游戲時(shí)間，避免之前五大領(lǐng)域的偏差。 　　通過觀察比較我們發(fā)現(xiàn)，從之前的不太清晰、寬泛、繁多，到現(xiàn)在的清晰、具體、簡(jiǎn)單，框架和內(nèi)容有了更明確的指導(dǎo)。 　　了解教材的過程，有時(shí)會(huì)促使我們?nèi)ふ抑R(shí)產(chǎn)生的背景和本源，這不僅促進(jìn)我們對(duì)教學(xué)的把握，更能提高我們對(duì)學(xué)科專業(yè)知識(shí)的思考。無論是剛剛參加工作的新老師，還是有著多年的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師，都要認(rèn)真研究教材，理解教材，才能做到熟練的駕馭課堂。 ?? 編輯：王維雯 ???? 審核：林惠子 ???? 園址：瓊山區(qū)流芳路10號(hào) ??