近尾洲聯(lián)合學(xué)校開展“向麻小娟老師學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)活動

劉倩

為進一步增強教師的責(zé)任感和使命感，充分發(fā)揮好先進典型的示范引領(lǐng)作用，更好地錘煉師德師風(fēng)，近尾洲聯(lián)合學(xué)校于2022年2月16日開展了“向麻小娟老師學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)活動。 　　本次學(xué)習(xí)活動，全體在職教師都積極參與。大家認真地學(xué)習(xí)她扎根農(nóng)村、初心不改的教育情懷，學(xué)習(xí)她敬業(yè)愛崗、潛心育人的高尚情操，學(xué)習(xí)她積極進取、勇于探索的創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)她心系學(xué)生、默默奉獻的崇高品德。 　　謝昭學(xué)校長在學(xué)習(xí)中表示：我們是在完成工作，還是在做教育。作為教育工作者，我們工作不就是在做教育嗎？麻小娟老師認真上好了課，認真批改作業(yè)，這是完成好了工作；麻小娟用六年時間，利用睡前半小時打著手電筒為學(xué)生們講了1001個故事，精心挑選、精心策劃，將童話故事、繪本故事、自己的故事、身邊的故事、榜樣的故事、名人的故事等，通過學(xué)生喜聞樂見的形式進行分享，積極引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童塑造健全人格和良好品質(zhì)，促進學(xué)生快樂健康成長。這是教育。工作是什么？要我做什么，我就做什么。教育是什么？學(xué)生需要什么，什么對學(xué)生好，我就做什么。 　　謝光輝校長表示，開展向麻小娟老師學(xué)習(xí)的教育活動意義深遠，希望老師們學(xué)習(xí)之后，不僅僅是心動，還要有行動。同時，還要發(fā)掘出身邊的榜樣，爭取把教育工作做得更細更好。 　　隨即，我們于2月17日、18日兩天的“關(guān)愛留守學(xué)生”家訪活動，希望和學(xué)生、家長面對面，心貼心，深對孩子的理解，更好地關(guān)愛學(xué)生。 愛與責(zé)任不斷延伸……讓我們把“學(xué)習(xí)麻小娟”落到實處！辦大家放心的教育！辦孩子快樂的教育！