幼兒自理能力對(duì)照表，真正的成長(zhǎng)靠孩子自己和父母的引導(dǎo)！

鄧?yán)蠋?971

幼兒園里，常常有小朋友為了很小的問(wèn)題求助老師，比如扣子開(kāi)了等。這些大人看來(lái)再簡(jiǎn)單不過(guò)的小事兒，孩子們卻總是不知所措。 也有很多家長(zhǎng)覺(jué)得自理能力可以水到渠成，不必太過(guò)重視。其實(shí)不然，及早培養(yǎng)獨(dú)立能力至關(guān)重要，因?yàn)檎嬲某砷L(zhǎng)只能靠自己！ 從 3 歲開(kāi)始，家長(zhǎng)就可以有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力了。對(duì)照下面的漫畫(huà)，可以更好地知道什么年齡的孩子該做什么事。 怎樣幫助孩子培養(yǎng)自立能力？1、父母要言傳身教為孩子做一個(gè)好榜樣。孩子會(huì)不自覺(jué)地模仿家長(zhǎng)的行為，所以，家長(zhǎng)首先保持房間的清潔，打理好自己的個(gè)人衛(wèi)生，做好自己的事情。2、家長(zhǎng)不要凡事包辦孩子能做的事情就放手讓孩子去做。父母的包辦行為會(huì)使孩子失去責(zé)任心，如果孩子遇到困難，家長(zhǎng)可在語(yǔ)言上給予指導(dǎo)，但是一定不要一包辦代替，給孩子機(jī)會(huì)把事情獨(dú)立做完。3、鼓勵(lì)孩子做事情要有始有終，承擔(dān)責(zé)任孩子好奇心強(qiáng)，什么都想去試試，但做事總是虎頭蛇尾或有頭無(wú)尾。所以交給孩子做的事情，爸爸媽媽要檢查、督促以及對(duì)結(jié)果的評(píng)價(jià)，以便培養(yǎng)孩子持之以恒，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。4、讓孩子體驗(yàn)成功孩子通過(guò)努力取得了一定成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)要給予積極肯定。家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)與肯定會(huì)讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，樹(shù)立自信心，增強(qiáng)其成功感和自豪感，使孩子明白自己能做很多的事、自己應(yīng)該做很多事并且能做得很好。5、將生活中的技能作為內(nèi)容編成兒歌一邊說(shuō)一邊讓孩子操作。孩子不喜歡做的事，變成有趣的兒歌后就會(huì)很高興地自己去做，穿衣、洗手、刷牙、吃飯等都可以編個(gè)兒歌，這樣孩子比較喜歡接受。6、父母可以與孩子比賽比一比誰(shuí)做得好，做得快，如：比比看誰(shuí)誰(shuí)床鋪整理得好等。這樣可以激發(fā)孩子做事的興趣及要把事情做好的愿望，父母可以適當(dāng)給孩子一些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。