以勞育美??以美育人，邵東市城區(qū)一小344班寒假勞動實踐

昕?

冬去春來又盡年，辭歲迎新談笑間。懷著愉悅的心情，伴隨冬日的暖陽，我們迎來了“雙減”政策下的第一個寒假。雖然新冠在我們國家已經(jīng)得到了有效的控制，但人類與新冠病毒的較量還在繼續(xù)，在當(dāng)下倡導(dǎo)居家生活的特殊時期，正是開展勞動教育的大好契機。為了豐富寒假生活，邵東市城區(qū)一小設(shè)計了充滿體驗和成長的寒假作業(yè)，在享受春節(jié)帶給我們歡樂的同時也鍛煉孩子們的勞動實踐能力，開啟一段有意義的寒假之旅。 勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。辭舊迎新，在這家家戶戶都把新桃換舊符之際，五年級344班的孩子們個個摩拳擦掌，秒變“家務(wù)小達人”，幫助爸爸媽媽一起大掃除，迎接來年吉祥好運。讓我們一起聆聽同學(xué)們的勞動心得吧！?? 「一塵不染」 「窗明幾凈」 「五味俱全」 「裊裊炊煙」 「視若珍寶」 「滿載而歸」 「光潔如新」 「綠化環(huán)境」 「恭賀新禧」 「各顯神通」除此之外，344班的同學(xué)們洗菜，切菜，淘米，煮飯，燒水，泡茶，澆花，倒垃圾，維護小區(qū)衛(wèi)生，幫助清潔工人掃馬路，猶如八仙過海，個個不在話下。 「書聲瑯瑯」 「剪紙」剪紙是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶。學(xué)習(xí)之余，我們感受古老民間藝術(shù)的神奇，也能提高自己的動手能力和手腦協(xié)調(diào)能力。看，同學(xué)們都剪的不錯吧~ 「果蔬拼盤」自己動手做一個果蔬拼盤，我們可以天馬行空的發(fā)揮自己的無限想象，有趣又好玩。?? 「繪畫· 手抄報」相比純文字的作業(yè)，手抄報更能發(fā)揮同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力。寒假里發(fā)生的每一件事情都能成為我們手抄報的主題。 還有更多的繪畫和手抄報作品，一起來欣賞吧。>>> 生活是一方沃土，種下辛勞就會收獲甘甜。同學(xué)們也為這份特別的寒假作業(yè)交上了答卷。來看看家長們是怎么說的吧~ 馬紫萱爺爺說：孩子寒假表現(xiàn)很好，懂得我們大人的辛苦，積極幫助大人做一些力所能及的家務(wù)事。她的成長讓我們欣慰，也深感在老師的教育下懂得熱愛勞動，關(guān)心長輩，感謝老師的培養(yǎng)。 張瀚哲爸爸說：我支持孩子做家務(wù)勞動，勞動能鍛煉孩子的動手能力和思維能力。雖然孩子只做了一點力所能及的事情，但他能從勞動中體驗成功和快樂！ 鄒申寰媽媽說：寒假期間，父母都要上班。孩子一個人在家，既要照顧弟弟還要做家務(wù)，并且按時完成假期作業(yè)，學(xué)會了承擔(dān)家庭責(zé)任，增長了勞動技能，我們?yōu)槟愕某砷L自豪。 ...... 通過此次寒假勞動實踐活動，同學(xué)們了解了勞動的重要性，學(xué)習(xí)到了生活所必須的技能，體會到了勞動帶來的汗水和快樂，增強了分擔(dān)和責(zé)任意識，學(xué)會了珍惜他人的勞動成果，更懂得孝順父母和長輩。相信在家校共育的努力下，同學(xué)們都能成為最美的新時代少年！