????中華國學(xué) 宋詞之美?? ?? 清苑區(qū)清苑鎮(zhèn)東顧莊小學(xué)六年級

李銳

??宋詞是中國古代文學(xué)皇冠上光輝奪目的明珠，它以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的神韻，與唐詩爭奇，與元曲斗艷，歷來與唐詩并稱雙絕，都代表一代文學(xué)之盛。 ?? 生活中最不缺乏的就是精彩與美感，無論天南地北，古今中外，它們都依舊存在，我們不要忘記了觀賞與品味。在這個超長的假期里，我們搜集整理學(xué)習(xí)宋詞，拓寬了知識面，提高了詩歌閱讀、鑒賞的能力，還為下學(xué)期宋詞的學(xué)習(xí)做好了準備，真正讓這個寒假不虛度。?? ??搜集宋詞相關(guān)資料（上網(wǎng)、圖書資料等） ??搜集有關(guān)蘇軾簡介主要作品 ??學(xué)習(xí)《浣溪沙》宋蘇軾這首詞這首詞從山川景物著筆，意旨卻是探索人生的哲理，表達詞人熱愛生活、曠達樂觀的人生態(tài)度?！靶輰装l(fā)唱黃雞”是不服老的宣言，是對生活、對未來的向往和追求，體現(xiàn)了詞人執(zhí)著生活、曠達樂觀的性情。 ??品讀《清平樂》宋黃庭堅本詞以清新細膩的語言，表現(xiàn)了詞人對美好春光的珍惜與熱愛，抒寫了詞人對美好事物的執(zhí)著和追求。 ??品讀《卜算子.送鮑浩然之浙東》宋王觀這是一首送別詞，本詞以輕松活潑的筆調(diào)、巧妙別致的比喻、風(fēng)趣俏皮的語言，表達了詞人送別友人浩然時的心緒。 ??品讀清平樂.村居-宋.辛棄疾用自己的話翻譯這首詞 　　??詩詞里的寒來暑往、悲歡離合、陰晴圓缺都能夠提升我們對生命的感受力。我們無論生在何方，都能夠與自然景觀與人文環(huán)境產(chǎn)生共鳴，理解到更加深刻的人生意義。學(xué)習(xí)詩詞，可以澆灌心靈，讓自己無以表達的事情，用極近唯美的方式闡述出來，不但可以提升人格形象，還能夠潛移默化為自身的涵養(yǎng)與修養(yǎng)。