啟航新征程一起向未來——記高一十二班寒假勞動實踐

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踔厲奮發(fā)，虎虎生威。新年伊始，來看看高一十二班的同學(xué)們趁著寒假都在用怎樣不一樣的方式提高自己吧。眾所周知啊，勞動實踐教育作為南高實踐教育的重要組成部分，目的在于彌補學(xué)校教育教學(xué)工作的不足，豐富和深化高中生思想政治教育的實踐內(nèi)容，增強我們對于生活的了解以及對美好現(xiàn)在的愛惜，充分發(fā)揮我們的知識頭腦及實干精神，為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務(wù)，培養(yǎng)我們的勞動觀念和奉獻精神，從而優(yōu)質(zhì)成才，全面成才。 走向社會，接觸社會，了解社會。學(xué)會做人，學(xué)會做事，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力是學(xué)生時代的我們應(yīng)該做到的。在短短的寒假里面，同學(xué)們通過四個大框題進行了自己的勞動實踐課。通過親身體驗，讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的不足和差距所在。下面讓我們一起來看看吧 一、未來規(guī)劃—職業(yè)體驗 職業(yè)體驗可以學(xué)到在學(xué)校無法學(xué)習(xí)的東西，增強與人溝通的能力和表達能力，提高自身的社會責(zé)任感，既開拓了視野，又受益無窮。 職業(yè)體驗走出了校園，能提高我們的綜合能力，開闊眼界，增長見識，了解校園外的一些知識，接觸不同的人和事，提高交際能力。也是為以后步入社會積累經(jīng)驗，提前做好準(zhǔn)備，畢業(yè)后可以更好的適應(yīng)這個社會。 二、感恩家人—下廚做飯 感恩伴我成長，孝心回饋父母。作為一名高中生，感恩父母的最好的方式不是成績，而是力所能及的為父母及家人做家務(wù)，為父母減一分辛勞，添一分愜意做有責(zé)任的家庭成員，做簡單的家常菜便是其中最好的體現(xiàn)。 三、辭舊迎新—收拾家庭 高中生除了要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)足夠的知識以外，還要養(yǎng)成自我獨立的習(xí)慣，做家務(wù)就可以很好提升這些能力。 學(xué)會做家務(wù)也是一個使自己擺脫依賴的過程，擺脫對于他人和環(huán)境的依賴，可以使自己不論將來環(huán)境適應(yīng)獲利，都能夠從容應(yīng)對。并且能使我們深深的理解和體會到父母做家務(wù)的辛勞，讓我們學(xué)會為他人著想，孝順長輩體貼父母。 四、城市公益 作為一名高中生，是國家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格是一種責(zé)任，需要學(xué)習(xí)的不僅僅是文化知識，更是愛，公益活動即是。打掃小區(qū)、幫助環(huán)衛(wèi)工、扶起路邊倒下的電動車……看似毫不起眼的善舉卻悄然為這個城市增添了一分溫情、一分陽光。 綜上所述，不管是職業(yè)體驗還是飯菜感恩，我們都認(rèn)識到了勞動的價值和意義，品味了勞動的快樂，培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。蘇霍姆林斯基說：“一個人能在勞動的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧，技藝對事業(yè)的無私熱愛和看重自己的榮譽、自尊，能為自己的成果而自豪”所以通過這次的勞動實踐，我們明白勞動的辛苦，更好的鍛煉自己，讓自己可以吃苦耐勞。在這個更新速度飛快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。 對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起，從我做起，不辜負祖國對我們的期望。 ? 圖片：高一十二班同學(xué)們? 排版：馬晉川? 文字：何欣南?