新學(xué)期，“心”動(dòng)力

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龍?zhí)吨行男W(xué)2022年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)致全體師生、家長(zhǎng)的一封信 全體教職工、同學(xué)們、家長(zhǎng)： 新年好！寒假已近尾聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。為確保廣大師生如期返校，安全有序開(kāi)啟新學(xué)期，在此提醒大家：抓緊時(shí)間做好以下幾件事！ 一、我們開(kāi)學(xué)的主題是：了不起的我們，一起向未來(lái)。共分三個(gè)部分，分別為： 了不起的自己； 了不起的夢(mèng)想； 了不起的祖國(guó)。 具體要求如下： 【了不起的自己】請(qǐng)同學(xué)們把自己寒假最滿意的作品（手工作品、手抄報(bào)、活動(dòng)實(shí)踐的照片、文章等）帶來(lái)，進(jìn)門(mén)拿在胸前，優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)獲得學(xué)校贈(zèng)送的新年賀歲紅包（內(nèi)含新年禮） 【了不起的祖國(guó)】請(qǐng)同學(xué)們以冬奧會(huì)、偉大的祖國(guó)為題進(jìn)行創(chuàng)作，將自己最滿意的作品（如“冰墩墩”“雪容融”相關(guān)的手工作品、冬奧會(huì)手抄報(bào)、偉大祖國(guó)圖集等）帶來(lái)，進(jìn)門(mén)拿在胸前，優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)獲得校長(zhǎng)贈(zèng)送的新年賀歲紅包（內(nèi)含新年禮物）。 【了不起的夢(mèng)想】請(qǐng)同學(xué)們將自己的夢(mèng)想，可以是本學(xué)期、本年度的夢(mèng)想，也可以是人生的夢(mèng)想，寫(xiě)上【彩色心形便利貼】上。入校時(shí)，將自己的夢(mèng)想貼在《了不起的夢(mèng)想》展板上。 　　二、報(bào)到、開(kāi)學(xué)時(shí)間 1. 按照開(kāi)學(xué)工作要求，定于2月22日（星期二）下午2:30分在學(xué)校二樓會(huì)議室召開(kāi)中層班子開(kāi)學(xué)籌備會(huì)，2月23日（星期三）下午2:30在階梯教室召開(kāi)全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)。 2022年2月28日（星期一）學(xué)生上午正式開(kāi)學(xué)，舉行開(kāi)學(xué)典禮。穿校服、少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。 2.疫情防控錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)時(shí)間如下： 四、五、六年級(jí)：2月24日（星期四）8:30入校 一、二、三年級(jí)：2月25日（星期五）8:30入校 　　三、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備 1.做好防疫準(zhǔn)備： 低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，開(kāi)學(xué)報(bào)道前進(jìn)行14天居家健康監(jiān)測(cè)，于2月24日開(kāi)學(xué)當(dāng)天把“一人兩碼”發(fā)給本班主任上交！其他返校要求請(qǐng)關(guān)注班級(jí)群。 疫情防控已屬常態(tài)化，所以家長(zhǎng)們?cè)谝咔榉揽胤矫娌荒芊潘伞Ｒ獛椭⒆訕?shù)立疫情防控的意識(shí)，培養(yǎng)孩子疫情防控的習(xí)慣，保持樂(lè)觀的心態(tài)，不信謠，不傳謠。 請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校和班主任的指示，積極配合疫情防控工作。 1.掌握防疫政策，做好開(kāi)學(xué)返校準(zhǔn)備。 寒假期間，我國(guó)多地出現(xiàn)本土確診病例，疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，疫情傳播有很多不確定性，離安師生原則上提前14天返關(guān)進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)向社區(qū)和學(xué)校報(bào)備。要按照縣疫情防控指揮部的要求，配合學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)防疫措施。在風(fēng)險(xiǎn)排查工作中，師生及共同居住者要主動(dòng)向?qū)W校報(bào)告健康情況、旅居史、接觸史等信息，嚴(yán)格執(zhí)行我縣返關(guān)人員管控政策，保護(hù)自己，保護(hù)他人。 2.養(yǎng)成良好習(xí)慣，緊繃防疫這根弦。 春季是傳染病高發(fā)季節(jié)，要重視預(yù)防工作，堅(jiān)持勤洗手、戴口罩、常通風(fēng)、保持安全社交距離等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體魄，最大限度預(yù)防和減少疾病發(fā)生。時(shí)刻關(guān)注自身和家人的健康狀況，若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，要規(guī)范佩戴口罩，及時(shí)到就近醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，有效阻斷傳染病的流行與傳播。 3.主動(dòng)接種疫苗，合力構(gòu)建免疫屏障。 疫苗接種作為傳染病防控最有效的策略之一，對(duì)保護(hù)個(gè)人和社會(huì)有著重要的意義，請(qǐng)各位教師、家長(zhǎng)以身作則，鼓勵(lì)孩子積極參與新冠疫苗接種工作，確保在規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)，除因身體禁忌情況的學(xué)生外，應(yīng)接盡接，應(yīng)快盡快。 疫情防控容不得半點(diǎn)馬虎，學(xué)校教育離不開(kāi)個(gè)人和家庭的支持，讓我們相互攜手，秉持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的初衷，共同守護(hù)家園平安。 　　四、做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 1.準(zhǔn)備寒假作業(yè)，調(diào)整好作息時(shí)間。 2.新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品要提前準(zhǔn)備，可以清點(diǎn)準(zhǔn)備：書(shū)包、文具、練習(xí)本、作圖工具等，營(yíng)造一份滿滿的開(kāi)學(xué)儀式感。 3.建議家長(zhǎng)朋友和孩子一起制定新學(xué)期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，幫助孩子調(diào)整開(kāi)學(xué)焦慮情緒，做好“返?！睖?zhǔn)備。 4.注意零食飲料、管制物品、手機(jī)等電子產(chǎn)品不得攜帶入校。 五、校園安全要普及 1. 教育孩子不攜帶刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園；在學(xué)?；?qū)W校周圍遇到可疑人員及時(shí)向老師或?qū)W校保安報(bào)告。 2. 教育孩子課間文明玩耍，不追逐，不打鬧，以免誤傷自己或同學(xué)。 3. 教育孩子有序上下樓梯，不推擠，不搶行，不去攀爬樓梯護(hù)欄等，避免摔傷和踩踏等意外。 4. 教育孩子與同學(xué)友好相處，不打架斗毆，不欺負(fù)他人，向?qū)W生欺凌說(shuō)“不”！ 5. 教育孩子不玩火。如果孩子寄宿在學(xué)校，還要告訴他們遵守寄宿規(guī)定：不亂拉電線、不違規(guī)使用電器等。 6. 教育孩子濕手不要碰電源插座，更不要把手伸到電插孔。 7. 教育孩子遠(yuǎn)離高樓護(hù)欄，拒絕高空拋物。 　　六、家長(zhǎng)必讀指南 假期里，家長(zhǎng)與孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng)，最了解孩子的習(xí)慣。為此，“收心”工作應(yīng)從家長(zhǎng)做起，做收心教育的先行者。臨近開(kāi)學(xué)，家長(zhǎng)要以樂(lè)觀的態(tài)度、正確的方法、鼓勵(lì)的話語(yǔ)，正面引導(dǎo)孩子收心，讓孩子從心理上對(duì)新學(xué)期充滿期待和信心。 1.與孩子一起回顧假期生活，談?wù)勈斋@和感受 家長(zhǎng)和孩子一起可以把假期生活“倒電影”式地回放一遍，對(duì)照假期計(jì)劃，看哪些已經(jīng)完成，哪些尚未完成。 可以一起分享下收獲和遺憾（讀書(shū)、旅行、休息、娛樂(lè)、交往等各方面），并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或分析原因，相信家長(zhǎng)和孩子通過(guò)這種“復(fù)盤(pán)”形式，會(huì)有更多收獲。畢竟，“及時(shí)總結(jié)”也是一種重要的學(xué)習(xí)方式。 2.幫助孩子收心，循序漸進(jìn)回歸日常狀態(tài) 假期中的孩子，心態(tài)通常較為松弛，而開(kāi)學(xué)后則相對(duì)緊張，兩種狀態(tài)的轉(zhuǎn)換往往需要一段時(shí)間。對(duì)此問(wèn)題，提醒家長(zhǎng)不能操之過(guò)急，應(yīng)循序漸進(jìn)地幫助孩子把心收回來(lái)，否則會(huì)給孩子太大的心理負(fù)擔(dān)。在此階段，建議家長(zhǎng)盡量少安排大型活動(dòng)，讓孩子的心慢慢沉靜下來(lái)。 3.檢查作業(yè)完成情況，查漏補(bǔ)缺 提醒孩子檢查回顧作業(yè)的完成情況，還有哪些未完成，尚有時(shí)間予以完成。很多孩子經(jīng)常將作業(yè)拖延至正式開(kāi)學(xué)前一晚，挑燈夜戰(zhàn)，通常在身心俱疲的狀態(tài)下，草草應(yīng)付。 因此，建議家長(zhǎng)和孩子一起合理規(guī)劃和安排開(kāi)學(xué)前期的這段時(shí)間，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，高質(zhì)量完成作業(yè)。 4.引導(dǎo)孩子調(diào)整生物鐘，作息規(guī)律 很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活習(xí)慣，如果不提前調(diào)節(jié)，開(kāi)學(xué)之初通常會(huì)出現(xiàn)注意力不集中、精神不佳的狀態(tài)，影響孩子的學(xué)習(xí)適應(yīng)。 家長(zhǎng)們不妨和孩子一起在這段時(shí)間制訂一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表，按照平日上學(xué)的時(shí)間起床、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)，有規(guī)律地作息，從而更好地適應(yīng)接下來(lái)緊張的學(xué)習(xí)生活。 5.與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃 新學(xué)期、新氣象。家長(zhǎng)和孩子一起可以展望未來(lái)，提前做規(guī)劃和打算，例如下學(xué)期要提高哪幾門(mén)功課的成績(jī)，在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么，新學(xué)期是不是要學(xué)一門(mén)新特長(zhǎng)等等。 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹(shù)立目標(biāo)可以幫助孩子明確方向，消除盲目感，也能幫助孩子更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 6.讀懂孩子情緒，做好心態(tài)上的準(zhǔn)備 由于某些特殊經(jīng)歷和感受，有些孩子可能會(huì)對(duì)上學(xué)感到“焦慮”甚至“恐懼”，家長(zhǎng)要正確做好溝通和引導(dǎo)工作，理解孩子產(chǎn)生的這些情緒，分析產(chǎn)生的原因，給予有針對(duì)性的鼓勵(lì)和支持。如果情況相對(duì)嚴(yán)重，可借助心理專家等專業(yè)力量，給孩子提供正面的心理能量，讓孩子以積極向上的心態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。 新學(xué)期即將拉開(kāi)序幕，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，請(qǐng)和老師一起努力，以最好的面貌共同迎接新學(xué)期，我們?cè)诿利惖男@等你“回家”！