理想照近現(xiàn)實(shí)，未來由此起航

小曹同學(xué)

上好開學(xué)第一課，開啟美好新征程 　　虎年歲已至，春風(fēng)柳上歸。伴隨著冬奧會(huì)的喜悅，在這柳枝葉翠，乍暖還寒的時(shí)節(jié)我們迎來了新的學(xué)期。 　　2月21日，郝堂宏偉小學(xué)降重舉行了“理想照近現(xiàn)實(shí)，未來由此起航”2022年春季開學(xué)典禮。全校師生參加典禮。 　　首先，楊文平校長(zhǎng)為開學(xué)典禮致辭:她表達(dá)對(duì)同學(xué)們的熱烈歡迎，肯定了全校師生的開學(xué)秩序，并對(duì)同學(xué)們自覺維護(hù)校園環(huán)境，積極勞動(dòng)等給予了肯定。另外，她講述了積極向上，奮力拼搏的重要性。 楊校長(zhǎng)深刻認(rèn)同“五會(huì)”行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)學(xué)生“ 養(yǎng)成好習(xí)慣，形成好品德 ”。 　　學(xué)生代表六年級(jí)的郝夢(mèng)同學(xué)，為同學(xué)們分享了她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：想要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，需要同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、有自信、有勇氣，懷著對(duì)未來的憧憬，共同奔赴美好的明天。 　　“起來，不愿做奴隸的人們……”伴隨著雄合昂的《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮艷的五星紅旗在校園上空冉冉升起。全體師生面向國(guó)旗，行注目禮，行隊(duì)禮，唱國(guó)歌。莊嚴(yán)、肅穆、堅(jiān)定……這一刻，他們仿佛在說:新學(xué)期，我們準(zhǔn)備好啦! 　　草木墓發(fā)，春山可望。新學(xué)期伊始，相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與關(guān)注下，我校全體師生以虎虎生威的雄風(fēng)，生龍活虎的干勁，氣吞萬里如虎的激情迎接各項(xiàng)挑戰(zhàn)，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。以郝堂小學(xué)為龍頭，學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)為主體，社區(qū)教育為抓手，以點(diǎn)帶面，大力開展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，全方位推進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)健康發(fā)展，培養(yǎng)全民學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí)，提高社區(qū)民眾的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量。 開學(xué)準(zhǔn)備工作 　　2022年2月16日下午，平橋區(qū)李區(qū)長(zhǎng)，教體局劉局長(zhǎng)以及中心校張校長(zhǎng)蒞臨我校，對(duì)我校開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)行督導(dǎo)。 他們?nèi)娴亓私馕倚Ｒ咔榉揽佤叽杭鹃_學(xué)工作情況，督促我校做好疫情常態(tài)化防控，加強(qiáng)學(xué)校制度化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，確保新學(xué)期開學(xué)工作能夠安全、平穩(wěn)、有序地進(jìn)行。 　　近年來，郝堂小學(xué)先后獲得“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ昂幽鲜〗逃到y(tǒng)示范家長(zhǎng)學(xué)?！薄ⅰ拔闯赡耆松鷳B(tài)道德教育示范學(xué)?！薄靶抨柺凶蠲佬@”、“信陽市綠色學(xué)?！薄ⅰ皡^(qū)級(jí)文明單位”“平橋區(qū)食育教育示范點(diǎn)”等榮譽(yù)稱號(hào)。 　　楊校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)們介紹我校特色課程，提出在鄉(xiāng)村振興工作中把教育作為基礎(chǔ)，繪制家長(zhǎng)，社區(qū)，教師，學(xué)生四位一體教育網(wǎng)絡(luò)，做到“五育并舉”，而我們的食育課，校內(nèi)種植園區(qū)以及開設(shè)的種植、環(huán)保課程等，便是對(duì)五育的最貫徹，最全面的落實(shí)。 　　楊柳脆啼迎貴客，青青樹色伴書聲。2月21日，教委分管領(lǐng)導(dǎo)李主任親臨指導(dǎo)，督促學(xué)校整體工作。 全體教職員工，嚴(yán)謹(jǐn)以待，熱情投入各項(xiàng)工作。 　　鎮(zhèn)衛(wèi)生院派專人到校，為全校教職員工做核酸檢測(cè)。 　　學(xué)校各項(xiàng)清潔工作井然有序的開展起來，后勤人員嚴(yán)謹(jǐn)以待，分工明確，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全面大掃除，他們發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的精神，全心全力搞好清潔，做好后勤的保障工作。 　　食品安全員正在對(duì)食品進(jìn)行安全查驗(yàn)。食品安全是重點(diǎn)，不容馬虎！徐老師多次參加食品安全培訓(xùn)會(huì)，為全體師生的食品衛(wèi)生安全，保駕護(hù)航。 　　教室的課桌，窗戶、地面等，在老師的清理下都變得干凈整潔。老師們做好教室的消毒，靜待學(xué)生們安全返校。 　　2月17日早上，為確保學(xué)生安全返校，我校檢測(cè)人員在校門處進(jìn)行體溫檢測(cè)，查看學(xué)生是否佩戴口罩。若出現(xiàn)體溫異常，及時(shí)通知班主任、領(lǐng)導(dǎo)等，快速做好疫情防控的應(yīng)對(duì)。 　　各班主任為學(xué)生精心布置教室，她們“各顯神通”。小小的黑板上描繪出豐富多彩的內(nèi)容，可愛的冰墩墩正向同學(xué)們揮舞著小手，綻放的煙花是對(duì)同學(xué)們最熱烈的歡迎。 她們?cè)谛聦W(xué)期為學(xué)生開展了開學(xué)第一課，對(duì)疫情防控常態(tài)化，防滑防凍防摔，心理健康教育等方面的內(nèi)容進(jìn)行了深刻講解。 　　在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同努力下，學(xué)生們進(jìn)入自己的班級(jí)開啟了新的征程。 美麗鄉(xiāng)村，校園簡(jiǎn)介 　　平橋區(qū)郝堂宏偉小學(xué)位于信陽市區(qū)東南約20公里處坐落在五里店辦事處郝堂村的群山環(huán)抱之中。學(xué)校占地面積13860平方米，現(xiàn)有教職工10人，在校學(xué)生及幼兒160人，是一所獨(dú)具匠心設(shè)計(jì)的豫南風(fēng)格學(xué)校。 　　2011年以來，平橋區(qū)以實(shí)施“郝堂·茶人家”可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)村項(xiàng)目為試點(diǎn)，大膽創(chuàng)新，積極探索新農(nóng)村建設(shè)之路。郝堂宏偉小學(xué)是項(xiàng)目建設(shè)其中的重要組成部分。學(xué)校建設(shè)按照自然和諧、生態(tài)環(huán)保、藝術(shù)人文和可持續(xù)發(fā)展教育相融合的理念，由北京“綠十字”生態(tài)文化傳播中心孫君擔(dān)任設(shè)計(jì)主體工程，由知名企業(yè)家、許昌宏偉實(shí)業(yè)集團(tuán)捐資50萬元籌建。2012年9月1日正式投入使用，是目前國(guó)內(nèi)首家以可持續(xù)發(fā)展理念設(shè)計(jì)建設(shè)的全新農(nóng)村小學(xué)。 　　學(xué)校現(xiàn)有1-6年級(jí)6個(gè)教學(xué)班，平均每班28人，在校學(xué)生167人。學(xué)校現(xiàn)有專任教師12人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。郝堂小學(xué)是平橋區(qū)建設(shè)的第一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，解決了當(dāng)?shù)亓羰貎和木蛯W(xué)、生活的難題，讓農(nóng)村留守兒童能夠像城里孩子一樣,享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，為我省留守兒童寄宿制學(xué)校的發(fā)展提供了示范樣本。 　　學(xué)校不僅建筑特點(diǎn)明顯，校園內(nèi)的其他設(shè)施也較為先進(jìn)和考究，處處彰顯以人為本、持續(xù)發(fā)展、綠色環(huán)保的特色。校園內(nèi)設(shè)臺(tái)灣著名設(shè)計(jì)師謝英俊先生設(shè)計(jì)的“糞尿使用尿分集環(huán)保廁所”，尿糞分離處理，在節(jié)約用水的同時(shí)避免了疾病傳播。 　　郝堂宏偉小學(xué)環(huán)境優(yōu)美，生態(tài)和諧，從培養(yǎng)孩子們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣入手，使孩子懂得資源循環(huán)利用，在尋找與大自然和諧相處的同時(shí)，學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)健體，這里是孩子們學(xué)習(xí)成才的搖籃。 立足本土文化，開設(shè)特色課程 　　作為鄉(xiāng)村學(xué)校，郝堂小學(xué)注重發(fā)揮鄉(xiāng)村自然資源和當(dāng)?shù)匚幕膬?yōu)勢(shì)，開設(shè)了:種植、環(huán)保、茶藝等特色課程，著力培養(yǎng)學(xué)生成為有能力、有自信的現(xiàn)代農(nóng)村人，努力把學(xué)校建設(shè)成一座“小而特、小而優(yōu)、小而美、小而強(qiáng)”的小規(guī)模學(xué)校。 　　食育教學(xué)也是郝堂小學(xué)一大亮點(diǎn)。2013年11月，學(xué)校與首都營(yíng)養(yǎng)俱樂部合作開設(shè)食育課程，郝堂小學(xué)成為“食育”推動(dòng)計(jì)劃試點(diǎn)校，2014年3月，食育正式在學(xué)校掛牌，成為全國(guó)第一所農(nóng)村“食育”教育試點(diǎn)學(xué)校。營(yíng)養(yǎng)師協(xié)助編寫食育教材，帶領(lǐng)孩子辨識(shí)健康食品，拒絕垃圾食品;學(xué)生們?cè)趯W(xué)校菜園里體驗(yàn)種植蔬菜，自己動(dòng)手捏面團(tuán)做食物，學(xué)會(huì)清洗自己的碗筷，體會(huì)自給自足的快樂。 　　根據(jù)本校實(shí)際和辦學(xué)特色，構(gòu)建基于本地文化、學(xué)生個(gè)性發(fā)展的、有學(xué)校特色的課程體系，開展豐富多樣的特色課程，使學(xué)生能夠得到全面的發(fā)展。 堅(jiān)持四位一體，先進(jìn)教育理念 　　自12年起，堅(jiān)持留在這里感知了解探索鄉(xiāng)村教育，堅(jiān)守窗外即學(xué)校，他人即老師，生活即教育的教育理念，堅(jiān)信鄉(xiāng)村教育的末來一定是美好的。而鄉(xiāng)村教育不只是語數(shù)純知識(shí)，技能的教育。更是一種健康的生活理念，在鄉(xiāng)村，利用鄉(xiāng)村教育重視鄉(xiāng)村教育，是郝堂新農(nóng)村建設(shè)中無法忽視的環(huán)節(jié)?！吧倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”的訓(xùn)誡同樣適用于村莊，鄉(xiāng)村教育的根基牢，孩童自小好學(xué)有禮，成人之際才能為故鄉(xiāng)的發(fā)展添柴助力。而從事郝堂鄉(xiāng)村教育事業(yè)的楊文平校長(zhǎng)，這位高而瘦弱的人民教師，在2012年來到郝堂，耕耘三載，始終不忘“做自己想要的教育”夢(mèng)。 　　楊校長(zhǎng)高度認(rèn)同——學(xué)生需要更多的健康、金融和法律的知識(shí)，為成功的生活進(jìn)行決策和自我控制。而這些教育內(nèi)容過去只出現(xiàn)在課外活動(dòng)當(dāng)中。那么從這種需求出發(fā)，其實(shí)它應(yīng)該在我們的課程體系當(dāng)中處于中心的位置。 例如，維持健康的生活方式，學(xué)生應(yīng)該了解的是飲食、定期鍛煉、自我保健。 關(guān)于金融和法律問題，學(xué)生應(yīng)該了解財(cái)務(wù)管理或財(cái)務(wù)素養(yǎng)，股票、債券、房地產(chǎn)、保險(xiǎn)，如何更合算，如何做計(jì)劃；合同、權(quán)益保護(hù)、婚姻狀況等等。確實(shí)我們學(xué)校不教這些東西，但這些對(duì)于一個(gè)人今后走上社會(huì)是最為實(shí)用。 大量遇到的還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)如何管理時(shí)間、資源和群體工作，就是合作性這方面的問題。 當(dāng)然作為一個(gè)社會(huì)公民，還需要了解社會(huì)存在的經(jīng)濟(jì)問題、環(huán)境問題，但是這并不是我們現(xiàn)在教科書里面講的那些東西，還要了解經(jīng)濟(jì)波動(dòng)，衰退、蕭條、泡沫和興旺的起因和政府運(yùn)作，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)是如何運(yùn)作的，更是和全球化，跟每一個(gè)公民的實(shí)際生活有聯(lián)系的這些知識(shí)。 　　過去，這是一個(gè)充滿幸福的地方； 未來，我們相信，這里一定是一個(gè)充滿希望的地方。 校長(zhǎng)常說，做自己喜歡的事情是幸福，努力的做好自己的事情就是成功。 結(jié)伴歡笑入學(xué)堂，知識(shí)清輝散光芒。 思維碰撞在課堂，精神交流品瓊漿。 春光燦爛幸福長(zhǎng)，求知路途征帆揚(yáng)。 圖文編輯：曹迎心 總編輯：楊文平