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讀《商業(yè)本質(zhì)》部份內(nèi)容分享

桃子

<p class="ql-block">  讀《商業(yè)本質(zhì)》部份內(nèi)容分享</p><p class="ql-block"> <b>作者簡(jiǎn)介:</b></p><p class="ql-block"> 今天要隆重的為大家介紹一位全世界企業(yè)家的偶像,叫杰克韋爾奇。話說杰克爾奇當(dāng)年來中國(guó)的時(shí)候,是在人民大會(huì)堂作的演講,前排的票要賣20萬塊錢一張。當(dāng)時(shí)的張瑞敏,柳傳志,那時(shí)候還沒有馬云,他們都會(huì)排在第一排等著希望能夠見他一面。因?yàn)樗袵做到了全世界最大的公司,而且美國(guó)大量的五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的總裁都是他的學(xué)生,都是從質(zhì)疑出來的,所以杰克韋爾奇的領(lǐng)導(dǎo)力簡(jiǎn)直是毋庸置疑的。他在之前寫了一本書叫《贏》,后來又跟他的家人合著了一本書,也就是我今天要和大家分享這本叫《商業(yè)的本質(zhì)》書。但是我不是科班生,所以在讀這本書時(shí)對(duì)一些專業(yè)語難懂,算是一次囫圇吞棗的閱讀吧!</p><p class="ql-block"> <b>為什么要分享的主要原因:</b></p><p class="ql-block"> 我讀完這本書以后的感受,我就覺得真的應(yīng)該讓所有的企業(yè)CEO都讀一下這本書。原因:因?yàn)檫@本書是杰克爾奇傾盡全力的把自己所有對(duì)于商業(yè)的認(rèn)知和想法全部都寫在這本書里邊。讀過這本書的人,都認(rèn)為其基本上涵蓋了MBA所應(yīng)該學(xué)習(xí)的各個(gè)領(lǐng)域。</p><p class="ql-block"><b> 本書主要內(nèi)容:</b></p><p class="ql-block"> 本書一共分三部分,給大家講述商業(yè)的本質(zhì)。第一部分商業(yè)篇一共三個(gè)主題:組織的運(yùn)作模型,營(yíng)銷和財(cái)務(wù)的問題,危機(jī)公關(guān)。第二部分被稱為團(tuán)隊(duì)篇,包括了我們倡導(dǎo)的新型管理模式,如何打造一只卓越的團(tuán)隊(duì),以及人才的選用育留,同時(shí)還探討了如何管理天才,如何進(jìn)行跨地域管理。第三部分,是職業(yè)管理篇,怎么才能夠安然度過職業(yè)生涯,擺脫職業(yè)的煉獄,退休后應(yīng)該做點(diǎn)什么。我特在網(wǎng)上搜了一下MBA課程,里面并不包含職業(yè)生涯管理。這本書可以告訴我們,商界的人每天困擾的問題以及解決的方法。</p><p class="ql-block"><b> 個(gè)人粗淺的理解:</b></p><p class="ql-block"> 今天我從杰克韋爾奇在這本書的開篇來談我個(gè)人粗淺的理解,首先講的是:怎么樣消除工作中的痛苦。工作中我們很多人都會(huì)覺得蠻痛苦的,還有工作不愉快。工作痛苦的原因是什么呢?工作痛苦的原因是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙賲f(xié)同力。也就是說一個(gè)企業(yè)里缺少協(xié)同力,當(dāng)我們想做一件事情的時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人跟我們的方向不一樣。(TA們有的是故意的,有的不是故意的)有的都想做好事但是方向不同,所以協(xié)同力出現(xiàn)了問題以后,企業(yè)的效率就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的問題。所以我們要解決的問題就是:怎么去打造一個(gè)企業(yè)的協(xié)同力的問題。但前提要滿足杰克韋爾奇說的三件事,一是使命、二是行動(dòng)、三是結(jié)果,只有這本件事協(xié)同起來。(也就是說領(lǐng)導(dǎo)要讓一個(gè)企事業(yè)有著共同的使命,同時(shí)還要有共同的行動(dòng),這樣才能達(dá)成共同的結(jié)果考量。)因?yàn)槭姑?、行?dòng)、結(jié)果這三個(gè)東西都協(xié)同,才能夠產(chǎn)生協(xié)同力。</p><p class="ql-block"><b> 主要說說什么是行動(dòng)的協(xié)同?</b></p><p class="ql-block"> 案例1:說有一個(gè)市場(chǎng)研究公司的人,這哥們化妝成一個(gè)保安,跑到上海的一個(gè)高端小區(qū)就應(yīng)聘做保安,做了半年,在這半年時(shí)間里邊干嘛呢?他自己帶了一個(gè)掃碼槍,每天晚上翻垃圾桶,把這個(gè)小區(qū)里的人的垃圾桶里邊,凡是帶有那個(gè)條碼的全都掃一遍,整整積攢了半年的時(shí)間,他拿到了什么數(shù)據(jù)?我們知道他拿到了整個(gè)這個(gè)小區(qū)最準(zhǔn)確的消費(fèi)行為習(xí)慣的數(shù)據(jù),然后就賣這個(gè)數(shù)據(jù),還就真賣了好多錢。因?yàn)樗械纳碳叶枷胫肋@個(gè)小區(qū)里到底是怎么消費(fèi)的,這些高端人群的消費(fèi)習(xí)慣到底是什么?那個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)是什么?尼爾森他要求員工要擁有整合數(shù)據(jù)的熱情,有整合數(shù)據(jù)有關(guān)的事就值得獎(jiǎng)勵(lì)。跟這個(gè)無關(guān)的事兒就不值得獎(jiǎng)勵(lì),甚至我們要去管理它。</p><p class="ql-block"> 案例2:同樣的道理,比如閱讀這件事。第一:我是一名語文教師,我們語文老師教學(xué)的中的閱讀目的是什么?我們是要推動(dòng)中國(guó)的更多學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。目的是讓每人每年至少讀20本書,這是我們的愿景。這個(gè)愿景所有語文老師很有動(dòng)力,很愿意做這件事,除了我們的老師之外,那么具體的行動(dòng)是什么呢?行動(dòng)就是我們要推好書,選好書,組織學(xué)生參加活動(dòng)。所有能夠讓學(xué)生對(duì)書感興趣的行為,就是我們值得去推廣的行為。第二:我們老師在這個(gè)閱讀上要不斷的優(yōu)化,不斷的革新,讓閱讀內(nèi)容,形式用起來更加得心應(yīng)手。第三:我們老師的閱讀組織活動(dòng)要讓我們的這些學(xué)生真的感覺到好值。這三個(gè)主要的行動(dòng)做好以后,所有的人協(xié)同按這樣的方向去走,這是第二個(gè)叫做行動(dòng)的協(xié)同。</p>
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