藍(lán)天幼兒園小一班班本課程——《蘿卜的秘密》

玫瑰雅雅

課程起源 根據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒教育的活動(dòng)內(nèi)容既要貼近幼兒的生活來(lái)選擇感興趣的事物和問(wèn)題，又有助于擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。”蘿卜是孩子們非常熟悉的食物，它營(yíng)養(yǎng)豐富，品種多樣，發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)蘿卜感興趣，因此，我們抓住孩子們的這一興趣，設(shè)計(jì)了以蘿卜的秘密為主的一系列探究學(xué)習(xí)活動(dòng)。 課程目標(biāo) 1.樂(lè)意進(jìn)行嘗試和探索活動(dòng)，積極運(yùn)用多種感官感知蘿卜的形、色、味等特征。2.喜歡和蘿卜做游戲，在游戲中進(jìn)行初步的點(diǎn)數(shù)、分類(lèi)以及涂色等活動(dòng)。3.了解蘿卜的種類(lèi)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，喜歡吃蘿卜食品，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。 認(rèn)識(shí)蘿卜 　　為了了解更多關(guān)于蘿卜的知識(shí)，于是孩子們從家里帶來(lái)了白蘿卜、紅蘿卜、紅心蘿卜、還有胡蘿卜，孩子們認(rèn)識(shí)了蘿卜的根、莖、葉，大家用眼睛觀察蘿卜的顏色、形狀，用小手觸摸它們的“皮膚”，用嘴巴表達(dá)自己的感受。 通過(guò)觀察了解，孩子們知道了許多有關(guān)蘿卜的趣事！薛珂嚴(yán)說(shuō)：“白蘿卜和紅蘿卜長(zhǎng)得不一樣，它們顏色不一樣！”夢(mèng)博說(shuō)：“蘿卜的葉子大大的，莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的?！?lt;/p>宇辰說(shuō)：“蘿卜切開(kāi)來(lái)，里面是白色的。”李一諾說(shuō)：“蘿卜的根像小老鼠的尾巴！”張項(xiàng)東說(shuō)：“媽媽說(shuō)蘿卜有豐富的維生素，可以讓自己變健康。” 品嘗蘿卜 蘿卜里面含有大量的維生素和充足的水分，常吃能幫助皮膚補(bǔ)充應(yīng)有的水分，使皮膚紅潤(rùn)，現(xiàn)在正是吃蘿卜的季節(jié)，我們當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)啦，讓我們一起來(lái)品嘗下蘿卜的味道吧 王子金說(shuō)：“蘿卜好難吃啊”。楊段昭說(shuō)：“蘿卜有點(diǎn)脆脆的”。周宸萱說(shuō)：“蘿卜好辣呀”。 瞧，爸爸媽媽給我們帶來(lái)了各種各樣的蘿卜，有大蘿卜、有小蘿卜、有胡蘿卜、有白蘿卜… 蘿卜比大小蘿卜排排隊(duì) 拔蘿卜 “拔蘿卜、拔蘿卜、嗨喲嗨喲拔蘿卜，大家快來(lái)幫忙拔蘿卜”，快看快看，誰(shuí)來(lái)拔蘿卜了？ 快看，快看，我們的大蘿卜拔出來(lái)了”，“你看，我們很多人一起拔就把蘿卜拔出來(lái) 蘿卜涂色 小朋友們都認(rèn)識(shí)了各種各樣的蘿卜，現(xiàn)在我們給它涂上漂亮的顏色吧 小兔運(yùn)蘿卜 看我變身小白兔要把蘿卜運(yùn)回家 路上有很多障礙但是我可不害怕 此次活動(dòng)，孩子們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)蘿卜的秘密，在玩中獲得經(jīng)驗(yàn)。孩子們通過(guò)直接感知和親身體驗(yàn)，以多樣化的操作，嘗試進(jìn)行比較、觀察、感知獲得多方面的能力。不僅體現(xiàn)了生活即教育的理念，也是一次生動(dòng)有趣的生命課程之旅。我們與蘿卜的故事還在繼續(xù)，讓我們一起去探索蘿卜更多的奧秘！