2022壬寅春聯大放送

飛天

本篇收集我2022年新春期間，所作七字春聯9副。包括：生肖聯、鑲字聯、書房聯、疊字同音同邊旁聯等。 2022春聯（一）上聯：牛饞碧草荒蕪去下聯：虎躍繁花錦繡來橫批：丑盡福來 2022春聯（二）上聯：時來雄虎山河鎮(zhèn)下聯：運轉雌凰日月新橫批：回歸 生肖聯點讀：1、春聯（一）橫批“丑盡福來”中，“丑”是辛丑年，牛年，應上聯。“丑盡”：牛年結束，壞的丑事完結。“?！笔腔⒌闹C音，應下聯?！案怼保夯⒛甑牡絹?，幸福也隨之而來。此聯我作出來后，作為轉運吉慶，多人使用。其中過小年時，本人還書寫此聯送給需要的結緣學長。2、春聯（二）用字比較犀利，可使用于今年觸發(fā)重大事件的逆轉，重新返回正常軌道，有涅槃重生之意。故橫批僅兩字“回歸”，以彰顯力度。 2022春聯（三）上聯：群英湖湘聚郡外下聯：滿園桃李爭艷芳橫批：鴻鵠之志 2022春聯（四）上聯：困惑點睛題簡易下聯：男兒帥氣女娉婷橫批：寥寥數語 2022春聯（五）上聯：言詞指點飛天夢下聯：琴瑟傳揚藝真行橫批：遠方和詩 鑲字聯點讀：1、春聯（三）是針對二女兒就讀的長郡外國語實驗學校班級所作對聯。上聯鑲字“湘郡外”學校名，下聯鑲字“李艷芳”班主任老師姓名。橫批“鴻鵠之志”：志諧音雉（漂亮的硬羽），能展翅高飛的羽毛。雖然所在的班不是尖子班，但同學們有鴻鵠展翅高飛的理想，絕不是雞毛班。2、春聯（四）是二女兒原班主任老師生休假孩子后，重新繼續(xù)執(zhí)教數學。由于是有始有終的回歸，故老師姓名“易婷”出聯在上下聯相同位置（最后一字）。橫批“寥寥數語”除表示老師教學言簡意賅，同時在對聯中體現教學能把握知識的要害，同學們能茁壯成長外，也體現兩代班主任，分別是數學、語文老師將帶領大家學習處于少有的領先地位。3、春聯（五）是將家中我及女兒“飛天”、“藝真”的名字鑲在上下聯相同位置，并且說明各自的志趣。 2022春聯（六）上聯：九載探求牛耕地下聯：一朝學府虎登科橫批：辛勤福到 2022春聯（七）上聯：桌案文案書滿案下聯：睡床軟床被暖床橫批：求知溫床 書房聯點讀：1、春聯（六）上下聯結合新春，牛年過去、虎年到來，體現學子多年的耕耘，必將獲得福報。上聯“求”“?！?，下聯“府”“虎”，采用同韻字，且相連，有加強語氣，提升氣勢的作用。橫批“辛勤福到”：辛勤體現過去的牛年的特點，福到諧音虎，虎年福運的到來。橫批，如果是女孩學習需突破奮進，可用“丑小鴨”；如果是男孩學習需突破奮進，可用“虎虎虎”。2、春聯（七）采用疊字說明孩子的房間簡捷。 2022春聯（八）上聯：抗疫戰(zhàn)役彰顯毅下聯：開晴景清默含情橫批：牛沒虎精 2022春聯（九）上聯：平素樸素多吃素下聯：雅齋聊齋廣施齋橫批：翠麓山青 疊字同音同邊旁聯點讀：?1、春聯（八）上聯同邊旁“殳”，且對應三字同讀音“yi”；下聯同邊旁“青”，且對應三字通讀音“qing”，組成緊接時代氣息，積極向上的對聯。橫批“牛沒虎精”：“沒”同上聯特征“殳”，“精”同下聯特征“青”，遙相呼應。體現牛年過后，沒有了“殳”（古兵器）的兇，迎來虎年，“青”的太平盛世。2、春聯（九）是特意為岳麓山的雨花齋而作的春聯。上聯疊字“素”，下聯疊字“齋”，體現雨花齋素食環(huán)保理念，并廣度有緣人。2022年1月26日（過小年），我特意去麓山雨花齋書寫此春聯（見“家”的照片）。雨花齋的學長們希望我解讀，出此聯三個“齋”的意思。我說：第一個“齋”指用齋地方；第二個“齋”指齋食文化；第三個“齋”指齋素食品，各不相同。

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