<p class="ql-block ql-indent-1">為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),落實(shí)“雙減政策”下的教研活動(dòng),進(jìn)一步提高教師的班級(jí)管理、教育教學(xué)技能,加強(qiáng)教師間的交流,使老師們?cè)诠ぷ髦腥∪酥L(zhǎng),補(bǔ)己之短。2022年2月17日,范縣人民路小學(xué)舉行了教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流分享活動(dòng)。會(huì)議由丁玉杰副校長(zhǎng)主持,全體教師參會(huì),本次交流會(huì)共有11位教師分享了自己在教學(xué)和班級(jí)管理等方面積累的經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>語(yǔ)文組分享</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">張老師從課程趣味性,作業(yè)多樣化,創(chuàng)新作業(yè)三個(gè)方面進(jìn)行了分享。通過(guò)自身教學(xué)工作中的例子,形象生動(dòng)的分享了自己在教學(xué)工作中的好的教學(xué)方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李老師從五個(gè)方面來(lái)分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn):首先是備課,其次是新課講授,接著是練習(xí)課,然后是抓習(xí)慣。她從幾個(gè)小方面來(lái)抓學(xué)生的習(xí)慣:分別是讀書(shū)、背誦、日記、作業(yè)、早讀、最后是關(guān)注學(xué)困生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">趙老師強(qiáng)調(diào)了,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。從課前、課中、課后抓起。抓住課堂,學(xué)生有效學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">邢老師強(qiáng)調(diào)了終身學(xué)習(xí)的重要性,在工作中要不斷學(xué)習(xí),提升自己的教育教學(xué)能力。要注重班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,抓住班級(jí)的后進(jìn)生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>數(shù)學(xué)組分享</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">張老師從備課、教學(xué)常規(guī)、作業(yè)布置、后進(jìn)生的輔導(dǎo)四個(gè)方面進(jìn)行了分享。結(jié)合教學(xué)中的實(shí)例,詳細(xì)的分享了自己在工作中的一些經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李老師強(qiáng)調(diào)了課堂的重要性,抓住學(xué)生的注意力。在作業(yè)練習(xí)中注重細(xì)節(jié),多與家長(zhǎng)溝通。偏愛(ài)后進(jìn)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">汪老師從作業(yè)和測(cè)試兩個(gè)方面進(jìn)行了分享。注重作業(yè)的基礎(chǔ)性,學(xué)生要與家長(zhǎng)分享自己一天的收獲,對(duì)自己一天的學(xué)習(xí)加以鞏固。在測(cè)試后,要對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),并讓學(xué)生準(zhǔn)備錯(cuò)題本,及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">路老師認(rèn)為興趣是最好的老師,她從三個(gè)方面來(lái)分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn):首先是關(guān)注學(xué)生;其次是關(guān)注學(xué)生的思維過(guò)程,重點(diǎn)是為了查漏補(bǔ)缺,找到學(xué)生的迷惑點(diǎn);最后是關(guān)注后進(jìn)生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李老師從課堂管理,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化兩個(gè)方面進(jìn)行了分享。在課堂管理方面加強(qiáng)小組建設(shè),實(shí)行組內(nèi)管理,每周一總結(jié)。對(duì)于后進(jìn)生,要多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng),提高學(xué)生的自信心。讓優(yōu)等生帶動(dòng)后進(jìn)生共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>英語(yǔ)組分享</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">鄧?yán)蠋煆乃膫€(gè)方面來(lái)分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn):首先是課堂管理,在上課之前要分小組,立規(guī)矩;其次是預(yù)習(xí),在班級(jí)群里錄視頻,練習(xí)發(fā)音;接著是課堂教學(xué),采用趣味教學(xué),游戲教學(xué);最后是作業(yè),在課堂上完成隨堂作業(yè),提高作業(yè)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李老師為我們分享了英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀。在教學(xué)中,要注重課堂效率,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,在玩中學(xué)。針對(duì)后進(jìn)生,多鼓勵(lì)學(xué)生,提高學(xué)生的自我效能感。教師要注重教學(xué)反思,不斷提高自己,注重教學(xué)板書(shū)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,丁校長(zhǎng)對(duì)本次分享做了總結(jié)發(fā)言。希望每位老師會(huì)后不斷總結(jié)反思,結(jié)合各班情況,合理運(yùn)用方法,不斷提升自身的教育教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">分享本身就是“再學(xué)習(xí)”的過(guò)程。本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)不僅為教師創(chuàng)造了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),更是一次實(shí)效、快捷、高效的校本培訓(xùn),使教師拓寬了工作思路,體現(xiàn)了我校教師且行且思,求真務(wù)實(shí)、不懈探索的工作作風(fēng),為教學(xué)質(zhì)量的提升奠定了良好的基礎(chǔ)。相信范縣人民路小學(xué)全體教師一定會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同成長(zhǎng),共享教育的快樂(lè)與幸福!</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">圖文編輯:楊蕾 王秀秀</p>
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