【德育工作】愛(ài)在家訪(fǎng)路上延伸——沙縣區(qū)第三中學(xué)寒假家訪(fǎng)記事

小柒寶

家訪(fǎng)，是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。通過(guò)家訪(fǎng)，我們及時(shí)了解了學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài)，讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受著學(xué)校給予的關(guān)愛(ài)，通過(guò)耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的理解和支持，同時(shí)還加深了教師與家長(zhǎng)的情感。 寒假期間，我們深入學(xué)生家庭進(jìn)行家訪(fǎng)，感受頗深，家訪(fǎng)讓我們和學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系更加親切融洽，同時(shí)家長(zhǎng)們的貼心交流讓我們深深地體會(huì)到作為一名教師的責(zé)任感和自豪感。 在家訪(fǎng)過(guò)程中，我們與家長(zhǎng)面對(duì)面促膝暢談，共同分析孩子的學(xué)習(xí)、生活狀況，并制定出切合每位學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)策略。很多家長(zhǎng)感慨道：“萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到老師對(duì)學(xué)生是如此牽掛和關(guān)心，我們的孩子放在你們學(xué)校，就是放心，我們家長(zhǎng)一定大力支持學(xué)校的工作?！?lt;/p> 這次家訪(fǎng)，每位家長(zhǎng)對(duì)老師的到來(lái)都感到非常溫暖和高興，學(xué)生本人也感到原來(lái)自己并不是一個(gè)被"遺忘的角落"，自己在老師的心中不是可有可無(wú)的，老師總是在關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)著自己。 溝通是加深感情最好的紐帶，家訪(fǎng)是家校溝通最好的形式。通過(guò)本次家訪(fǎng)，既使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，又使我們了解了學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。在以后的教育教學(xué)工作中，我們會(huì)更加注重家校的密切聯(lián)系，同時(shí)注重學(xué)生的個(gè)別教育，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果，努力提升辦學(xué)水平，積極爭(zhēng)創(chuàng)家長(zhǎng)信任、社會(huì)滿(mǎn)意的教育品牌學(xué)校。圖文：蔣鈺芳部門(mén)：政教處初審：羅永光終審：樂(lè)銀姬