“迎開(kāi)學(xué) 鬧元宵”龍實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)行知小學(xué)部元宵節(jié)系列活動(dòng)

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元宵節(jié)，是新年第一個(gè)月圓之夜，也是春節(jié)的尾聲。開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們就迎來(lái)了新學(xué)期的第一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)。為弘揚(yáng)民族文化，營(yíng)造傳統(tǒng)佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，2月16日，行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了生動(dòng)有趣的元宵節(jié)主題活動(dòng)，共同品味傳統(tǒng)文化的魅力。 包元宵? 制花燈 　　行知小學(xué)部的各個(gè)班級(jí)組織同學(xué)們與家長(zhǎng)在家進(jìn)行了“親子鬧元宵”系列民俗活動(dòng)，同學(xué)們積極動(dòng)手動(dòng)腦，在家中發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，充分利用家庭資源，組合、裝飾、制作出一盞盞獨(dú)具創(chuàng)新的花燈。還有同學(xué)和父母一起親自動(dòng)手制作元宵，不一會(huì)兒象征著團(tuán)圓的元宵就出現(xiàn)在同學(xué)們的巧手中。同學(xué)們以不同的形式和家長(zhǎng)一起歡度元宵，在享受勞動(dòng)的過(guò)程中，更體會(huì)到了傳統(tǒng)佳節(jié)帶來(lái)的喜悅。 猜燈謎 　　南宋時(shí)期，每逢元宵佳節(jié)，文人墨客將謎語(yǔ)寫于小紙條上，掛在五顏六色的花燈下供其他人猜，使得花燈在祈福的同時(shí)，增添了不少娛樂(lè)性和趣味感，更加烘托出節(jié)日的歡樂(lè)氛圍。因此我們學(xué)校舉辦了猜燈謎活動(dòng)，在學(xué)校的文化長(zhǎng)廊中掛滿了學(xué)生親手制作的燈籠。燈籠上懸掛著學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備的燈謎?？?，同學(xué)們正在聚精會(huì)神地猜燈謎呢！ 黑板報(bào) 　　此外，學(xué)校還開(kāi)展了“慶元宵”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生真真切切感受祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，陶冶情操！ 手抄報(bào) 　　燈火萬(wàn)家，良辰美景。行知學(xué)子在潛移默化中真切感受著元宵節(jié)濃厚的節(jié)日文化，以喜慶歡暢的氛圍寄托對(duì)美好生活的熱切向往。過(guò)了元宵佳節(jié)，就將迎來(lái)絢麗多彩的春天，希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒?，有著新起點(diǎn)，新征程，新成長(zhǎng)！