<p class="ql-block"><b> “大紅燈籠高高掛,紅紅火火慶元宵”,燈籠是我國傳統(tǒng)文化的典型元素之一,也是喜慶的象征,蘊(yùn)含了人們對(duì)美好生活的向往與期待。</b></p> <p class="ql-block"><b> 為了迎接元宵節(jié),讓孩子們充分感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,傳承中國傳統(tǒng)文化,并從中提高孩子們的動(dòng)手操作能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力。海城鎮(zhèn)向陽小學(xué)的孩子們巧用小手制作燈籠,迎接元宵節(jié)的到來,用幸福的笑容傳遞著元宵節(jié)的美好祝福??????</b></p> <p class="ql-block"><b> 紅燈籠象征著闔家團(tuán)圓、紅紅火火,象征著幸福、光明、活力、圓滿。正月十五元宵夜,掛一盞自己做的小燈籠,營造節(jié)日喜慶氛圍是不是很愜意的事呢!</b></p> <p class="ql-block"><b> 孩子們精心構(gòu)思,動(dòng)手動(dòng)腦,利用紅包創(chuàng)作出一盞盞圖案各異、獨(dú)具特色的燈籠。團(tuán)團(tuán)圓圓燈籠、如意燈籠、花邊燈籠、中國風(fēng)燈籠、娃娃燈籠、繡球燈籠......應(yīng)有盡有,讓人目不暇接。</b></p> <p class="ql-block"><b> 燈籠雖小,向人們傳遞的是一聲節(jié)日的問候、一份生活的創(chuàng)意。燈籠喜慶吉祥,寓意美好,在制作燈籠的過程中更表達(dá)了對(duì)美好生活的期盼和對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。</b></p> <p class="ql-block"><b> 校園里懸掛起紅包折疊的紅燈籠,紅到心坎里,精致巧妙,彰顯了孩子們的心靈手巧,校園中頓時(shí)增添上了濃濃的節(jié)日氣氛!</b></p> <p class="ql-block"><b> 此次活動(dòng)不僅為節(jié)日增添了樂趣,而且大大激發(fā)了老師及孩子們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛,同時(shí)也培養(yǎng)了大家的探索創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力。用自己的實(shí)際行動(dòng)領(lǐng)略到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,陶冶了孩子們的愛國主義情操,進(jìn)一步弘揚(yáng)了我們中華的傳統(tǒng)文化。</b></p>
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