童心慶元宵文化共傳承

微笑前行

童心慶元宵文化共傳承 林口縣古城鎮(zhèn)中心小學(xué) 為進(jìn)一步推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展，持續(xù)推進(jìn)中國傳統(tǒng)節(jié)日振興工程，以元宵節(jié)為重點(diǎn)，認(rèn)真抓好落實(shí)。通過形式多樣的節(jié)日主題活動(dòng)，開展中華傳統(tǒng)文化教育，推動(dòng)我?！拔覀兊墓?jié)日”主題活動(dòng)蓬勃有序開展，為迎接黨的二十大勝利召開營造文明和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的社會(huì)氛圍。 　　一、“詩情畫意繪元宵”手抄報(bào)繪制，我校學(xué)生創(chuàng)作了作品近160多幅，每一張小報(bào)都體現(xiàn)了隊(duì)員們對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，熟悉了我國傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。 　　二、“巧做湯圓品元宵”制作品嘗元宵，孩子們動(dòng)手搓元宵、嘗元宵的活動(dòng)，瞧!他們一個(gè)個(gè)搓得多認(rèn)真、多帶勁呀，一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠，晶瑩剔透，手藝一點(diǎn)也不比我們成人差。在品嘗元宵時(shí)，孩子們?cè)谀阋豢冢乙豢?，津津有味的品嘗著自己制作的湯圓，在收獲中體驗(yàn)與同伴一起做湯圓、吃湯圓的快樂。 　　三、“巧猜燈謎鬧元宵”猜燈謎，學(xué)生有秩序的到班級(jí)群里，將精心挑選的燈謎繪制成卡片，孩子們一個(gè)個(gè)興致勃勃的討論著謎語的答案，絕大多數(shù)的謎語答案都被學(xué)生猜出，謎面也幾乎都被學(xué)生勝利的猜出，拿到屬于自己的獎(jiǎng)勵(lì)卡片?；顒?dòng)不僅豐富了同學(xué)們的寒假生活，也體現(xiàn)了集體團(tuán)結(jié)互助的精神，猜謎語活動(dòng)中你提醒我、我點(diǎn)撥你，體現(xiàn)了成功的自豪感，也能讓學(xué)生感受到元宵佳節(jié)帶來的歡樂。 　　四、“制作燈籠照元宵”自制燈籠，學(xué)生利用身邊的棄物、塑料瓶、包裝袋、吸管、糖果盒、卡紙、碎布、粘土等各種各樣的廢舊物品，巧手構(gòu)思，大膽創(chuàng)新，制作一盞富有創(chuàng)意的元宵花燈或者關(guān)于“虎”的手工作品，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣，讓同學(xué)們度過一個(gè)既紅火又環(huán)保的創(chuàng)意佳節(jié)。 　　本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感！