臨沭街道中心幼兒園寒假教師全員培訓(xùn)

小陳老師

為了全面貫徹實(shí)施臨沭縣教體局2022年2月8號“關(guān)于組織開展寒假教師全員培訓(xùn)”的會議精神，切實(shí)提高全體教職員工的安全意識、信息技術(shù)能力提升和教育教學(xué)水平。經(jīng)園委會研究決定，組織開展臨沭街道幼兒園全體教職員工的寒假全員培訓(xùn)工作。 安全第一，警鐘長鳴 　　安全工作是幼兒園工作的重中之重，為了提高全園教職工的安全意識，加強(qiáng)安全教育工作的重要性和必要性，在此次的寒假開學(xué)前培訓(xùn)中特把安全培訓(xùn)放在了第一位。 　　通過此次安全培訓(xùn)活動，給老師們好好的上了開學(xué)前第一課，提高了教職工的安全意識，讓大家明確到安全無小事，安全工作人人有責(zé)。在以后的工作中，幼兒園將通過各種形式進(jìn)入更深入，更廣泛的安全工作培訓(xùn)將繼續(xù)努力，不斷加強(qiáng)幼兒園安全管理，營造一個和諧美麗的臨沭街道中心幼兒園。 幼兒成長，教師先行 　　幼兒教師專業(yè)技能的提升與發(fā)展，是幼兒成長的基石與搖籃，也是幼兒園發(fā)展的重要組成部分。為了提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教師組織自主游戲的能力，2022年2月10日上午9點(diǎn)，臨沭縣學(xué)前教育第三共同體開展了全員培訓(xùn)。 　　自主游戲內(nèi)容的培訓(xùn)重點(diǎn)指出了當(dāng)前自主游戲中存在的問題以及幼兒園自主游戲開展的路徑，同時也呈現(xiàn)了教師充分利用環(huán)境、材料等因素，促進(jìn)幼兒通過游戲自主發(fā)展的支持策略。 　　然后是對教師白描知識的學(xué)習(xí)，專家從什么是白描，白描該記錄什么內(nèi)容和白描的方法等三個板塊結(jié)合案例進(jìn)行了詳細(xì)的解說。 　　白描就是不寫背景，只突出主體。通過抓住人物特征的肖像描寫或人物簡短對話，將人物的性格突現(xiàn)出來。不求細(xì)致，只求傳神。由于白描勾勒沒有其它修飾性描寫的煩擾，能將精力集中于描寫人物的特征，往往用幾句話，幾個動作，就能畫龍點(diǎn)睛地揭示人物的精神世界，收到以少勝多，以“形”傳“神”、形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)效果。不尚華麗，務(wù)求樸實(shí)。 　　培訓(xùn)結(jié)束之后，老師們紛紛響應(yīng)，此次培訓(xùn)內(nèi)容對工作來說真的非常實(shí)用，可以做到聽完就懂，懂了就會。 　　最后，張貴蕾園長對今天的培訓(xùn)活動進(jìn)行了總結(jié)，馬上就要開學(xué)了，希望老師們能積極熱情的投入到學(xué)習(xí)！相信我們能學(xué)以致用，落地生花！把最好的教育帶給我們的這些孩子們！ 　　每一次學(xué)習(xí)就像一份精神糧食，不斷地滋養(yǎng)著我們的思想，不斷滋養(yǎng)著我們的力量！加油！老師們！未來可期！ 扎實(shí)推進(jìn)，精準(zhǔn)測評 　　為繼續(xù)加強(qiáng)教師信息技術(shù)學(xué)習(xí)能力，不斷推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0工作，提高教師們對信息技術(shù)的實(shí)際運(yùn)用能力，2月14日上午,臨沭街道中心幼兒園進(jìn)行了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0專題培訓(xùn)工作。 　　根據(jù)疫情防控需要，本次培訓(xùn)以線上和集中培訓(xùn)的兩種形式進(jìn)行，培訓(xùn)對象是臨沭街道幼兒園全員一線教師。 線上直播培訓(xùn)開始前，所有代課老師在直播群內(nèi)接龍回復(fù)簽到，在線觀看人數(shù)達(dá)到100，老師們在平臺積極發(fā)言提出問題，觀看氛圍非常濃厚。 　　會議分為兩個階段：第一階段為觀看學(xué)習(xí)視頻，會議第二階段為“精準(zhǔn)測評、全面推進(jìn)提升工程2.0校本應(yīng)用考核工作”。培訓(xùn)會上，縣教師培訓(xùn)中心通過視頻培訓(xùn)的方式對全縣的信息技術(shù)2.0工作進(jìn)行了詳解，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)和曹莊中心幼兒園為老師們提供了相關(guān)的優(yōu)秀案例，對老師們起到了積極的指導(dǎo)作用。 　　觀看視頻后，陳興運(yùn)老師趁著參訓(xùn)教師的熱乎勁，接著對“臨沭縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0校本應(yīng)用考核實(shí)施細(xì)則（試行）”和臨沭街道中心幼兒園春季信息技術(shù)2.0考核細(xì)則進(jìn)行了解讀。 陳興運(yùn)老師點(diǎn)出了我園提升工程2.0工作的不足，在新學(xué)期提出了新的要求，新的計(jì)劃。她說到本學(xué)期我園將繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，公平公正的組織好校本考評工作，希望每一位教師配合好學(xué)校的各項(xiàng)考核工作，同時也對自己的學(xué)習(xí)情況予以自查反饋總結(jié)。 　　會后，張貴蕾園長總結(jié)強(qiáng)調(diào)參訓(xùn)教師要全面了解提升工程2.0，多渠道學(xué)習(xí)，最重要的是將學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)用到日常工作中，將理論付諸于實(shí)踐。 　　本次信息技術(shù)2.0的培訓(xùn)工作，臨沭街道中心幼兒園嚴(yán)密組織，統(tǒng)籌謀劃，突出重點(diǎn)，扎實(shí)做好2.0培訓(xùn)和教育教學(xué)相聯(lián)系的工作；要團(tuán)結(jié)協(xié)作，踔厲奮進(jìn)，提振精氣神，為臨沭街道中心幼兒園信息技術(shù)2.0工作再上新臺階奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 學(xué)習(xí)促進(jìn)法，共育下一代 　“至樂無如讀書、至要莫如教子”孩子的成人成才是每個父母人生的第一事業(yè)。為了提高教師家庭教育指導(dǎo)能力，進(jìn)一步搭建家園溝通橋梁，促進(jìn)幼兒健康成長，14日下午2點(diǎn)我園進(jìn)行了《家庭教育促進(jìn)法》園本培訓(xùn)?！?lt;/p> 陳興運(yùn)老師結(jié)合一個個日常、鮮活、具體的案例，從科學(xué)的角度與老師們一同探討家教的方式方法，使整個培訓(xùn)過程生動形象，深入淺出，在座的老師們認(rèn)真聽講，積極參與互動。 教育是我們每個人都離不開的成長必備經(jīng)歷，每個孩子從出生起就在經(jīng)歷家庭教育，在父母的影響下學(xué)習(xí)和成長，所以一個好的家庭環(huán)境，好的家庭教育伴隨孩子都一生！