紅紅火火鬧元宵

西夏鎮(zhèn)小太陽幼兒園

農歷正月十五是元宵節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。為了與家長們一起陪伴孩子們度過一個不一樣的元宵節(jié)，我們小太陽幼兒園按計劃進行了“老師陪您過大年”系列家庭教育指導課堂的第八課——紅紅火火鬧元宵 　　雖然受疫情的影響，今年的元宵節(jié)似乎比起往年沒那么熱鬧，但帶孩子們了解更多元宵節(jié)習俗這件事我們還是要認真的、積極行動起來 　　元宵節(jié)是一年中燈火最旺的時節(jié)，可算得上是“火樹銀花不夜天”了。但是我們需要把燈與火區(qū)分開來。燈，是鬧花燈；火，是放煙火。 　　在正月十五晚上，街頭巷尾，紅燈高掛，有宮燈、獸頭燈、走馬燈、花卉燈、鳥禽燈等等，吸引著觀燈的群眾 了解惟妙惟肖的花燈 正月十五鬧花燈，在民間有很多有趣的傳說：在很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人，人們便組織起來打，有一只神鳥因為迷路而降落人間，意外地被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，便傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，將人畜和財物通通燒光。天帝的女兒心地善良，不忍心讓百姓無辜受難，便冒著生命危險，偷偷駕著祥云來到人間，把這件事告訴了人們。眾人聽后，嚇得不知如何是好。當時，有個老人想出個法子：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家在門前掛起紅燈，燃放爆竹、煙火。天帝就會以為人們都被燒死了?！贝蠹衣犃硕键c頭稱好，便分頭準備。到了正月十五這一天晚上，天兵往凡界一看，發(fā)覺人間一片火光，以為是大火燃燒的火焰，就稟告天帝不用下凡放火了，天帝聽后，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命和財產。為感激天帝之女的善心，為紀念這個事件，從此每年的正月十四、十五、十六這三天，家家戶戶都要張燈結彩，點煙火，放爆竹，來紀念這個日子 了解有趣的活動“劃旱船” 劃旱船——民間傳說是為了紀念治水有功的大禹。劃旱船也稱跑旱船，就是在陸地上模仿船行動作表演。跑旱船的大多是姑娘。旱船不是真船，多用兩片薄板鋸成船形，以竹木扎成，再蒙于彩布，套系在姑娘的腰間，如同坐于船中一樣，手里拿著漿，做劃行的姿勢，一面跑，一面唱些地方小調，邊歌邊舞，這就是劃旱船了 了解“舞獅子” 舞獅子是我國一項傳統(tǒng)的民間體育活動，起源于南北朝時期。每當“爆竹一聲除舊歲”時，在我國廣闊的土地上，傳統(tǒng)的舞獅活動就伴隨著送暖的春風和歡樂的鑼鼓，出現(xiàn)的地方有城鎮(zhèn)和農村。為一年一度的新春佳節(jié)，增添了濃郁的歡樂氣氛 　　舞獅子，除春節(jié)外，在喜慶的日子里，也常以舞獅助興。民間一般舞獅由兩人合作扮一頭大獅子（有的地區(qū)稱太獅），一人扮作一頭小獅子（有的地區(qū)稱少獅），另一人扮武士，手拿繡球作引導，并先開拳踢打，以誘引獅子起舞。獅子隨著鼓點的快、慢、輕、重，忽而翹首仰視，忽而回頭低顧，忽而回首匍伏，忽而搖頭擺尾，千姿百態(tài)，妙趣橫生，在模仿動作上，有舐毛、擦腳、搔頭、洗耳、朝拜、翻滾等動作；在技巧上，有上樓臺、過天橋、跨三山、出洞、下山、滾球、吐球和和采青等。另外，每逢佳節(jié)喜慶，迎春賽會，開張慶典，必敲鑼打鼓，舞獅助興。這種民間迎祥納吉的習俗，由來已久，歷久不衰。 了解“踩高蹺” 踩高蹺，是漢族傳統(tǒng)民俗活動之一。踩高蹺技藝性強，形式活潑多樣，深受群眾喜愛。 　　踩高蹺不但扮演的人身著戲裝，濃妝艷抹，且歌且舞，而且往往裝扮戲曲折子，踩高蹺的角色，因為各自身份不同，所以造型各異，高低不一。 　　今人所用的高蹺，多為木質，表演有雙蹺、單蹺之分。雙蹺多綁扎在小腿上，以便展示技藝；單蹺則以雙手持木蹺的頂端，便于上下，動態(tài)風趣。其表演又有“文蹺”、“武蹺”之分，文蹺重扮象與扭逗，武蹺則強調個人技巧與絕招，各地高蹺，都已形成鮮明的地域風格與民族色彩。 了解“猜燈謎”　　 猜燈謎又稱打燈謎，是中國獨有的富有民族風格的一種漢族民俗文娛活動形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動 　　每逢農歷正月十五，民間都要掛起彩燈，燃放焰火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。 因為謎語能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應的人眾多，而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。燈謎增添節(jié)日氣氛，展現(xiàn)了古代漢族勞動人民的聰明才智和對美好生活的向往。 親子一起做花燈 元宵佳節(jié)，除了買花燈以外，還有不少家長選擇和孩子一起手工做花燈，在親子陪伴的同時，感受傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。 與孩子一起做花燈。現(xiàn)在，市場上銷售的半成品手工花燈材料很多，帶著孩子一起做個自己喜歡的花燈，既能增進親子感情，又能感受不一樣的傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。 吃元宵嘍！ 親子一起包湯圓 元宵節(jié)這一天，北方吃元宵，南方吃湯圓，元宵和湯圓圓滾滾的形狀象征著團團圓圓，其樂融融。 家長朋友們，為了增加孩子們對節(jié)日的美好記憶和了解，我們可以帶孩子們一起做湯圓、煮湯圓、吃湯圓。讓孩子們了解湯圓的制作過程、不同口味，下到鍋里后沉下去浮上來的有趣變化等等。 吃完湯圓后我們也可以帶著孩子們畫湯圓、用畫筆畫出五顏六色不同口味的湯圓，用橡皮泥捏一捏搓一搓做湯圓，讓孩子們邊畫、邊做、邊數(shù)自己畫了多少個湯圓，鍛煉孩子們的數(shù)數(shù)能力；邊畫邊說是什么口味的鍛煉孩子們的語言邏輯和表達能力等等。 　　文化就蘊藏在節(jié)日里。家長朋友們，希望這個春節(jié)我們的努力和付出能給孩子們不一樣的陪伴，給孩子們不一樣的美好童年。 　小太陽幼兒園呈現(xiàn)的家長課堂，不僅是認真的，更是專業(yè)的。各位家長朋友們，為了孩子，讓我們一起努力，共同為孩子們搭建更好的成長平臺，營造更好的成長空間。教育咨詢熱線：13137443528王園長