學本教學引方向強力推進重落實

嵩縣第二實驗中學

——嵩縣第二實驗中學“學本教學”總結和第二學期強力推進會 第一階段上學年學本教學階段總結 首先由主抓教務的王校長帶領各教研組長、備課組長再次學習嵩縣教育體育局關于印發(fā)《嵩縣“學本教學”課程改革三年行動計劃》的通知，本次會議由教務處范主任主持。 王校長對上半學年我校學本教學推進和實踐情況進行總結。王校長總結：1、學本教學推廣對學校質量提升、個人教育職業(yè)有重要的現實意義。2、學本教學強力推行需要加大物質獎勵和嚴格考核。3、學本教學要與評選表優(yōu)、優(yōu)質課比賽、職稱晉級掛鉤。4、王校長總結學本教學推行實踐過程中中各環(huán)節(jié)的不足，為下一步推行提供重要的經驗。 第二階段學本教學第二學期工作部署 首先由萬主任帶領各教研組長和備課組長學習嵩縣第二實驗中學學本教學改革組起草的關于《嵩縣第二實驗中學學本教學改革三年行動計劃》草案。并部署2022年二月到七月學本教學各階段的主題任務。 （一）二月培訓學習月。2022年春季學本教學時間及線路圖。2022年2.18--2.28主要任務：1、對教研組長和全體教師進行小組合作培訓，及其龔雄飛小組合作理論探討。2、督導各教研組集體備課中對于課堂小組合作的合作創(chuàng)意設計和合作方式。3、對各班學習委員，課代表、小組長、計分人員業(yè)務培訓。（二）三月小組合作創(chuàng)意、學生活動和展示月。2022年3.1—3.13主要任務：1、各教研組各學科設計出一個最具有創(chuàng)意的課堂合作環(huán)節(jié)、并在本組引領展示。（展示需要邀請包科領導參與）2、各組各科教師抓學生課堂展示禮儀規(guī)范。（一直持續(xù)下去）3、依托三月學習雷鋒活動七八年級主題演講。2022年3.14—3.31主要任務：1、領導推門聽“小組合作”課堂環(huán)節(jié)，評選“小組合作”最佳創(chuàng)意組織教師、最佳展示學生、最佳組織小組長各一名。2、各級包級領導、包科領導推門聽各教師“小組合作”課堂環(huán)節(jié)，打分最高分值10分并予以文字評價。（三）四月教研組小組合作比賽和學生課堂“小組合作展示“總結表彰月。2022年4.1—4.15主要任務：1、各教研組內部各教師之間“小組合作”組內評比。2、評比組內組織最好的“小組合作”教師一人。2022年4.16—4.30主要任務：1、五大教研組間評選的優(yōu)秀教師，進行組間比。2、評比出最佳“小組合作”組織者。一等獎一人、二等獎兩人、三等獎兩人。3、優(yōu)秀教師總結發(fā)言。4、表彰總結。（四）五月過關課評展、教學活動論壇和教學反思。2022年5.5—5.15主要任務：1、五月組織開展過關課展評和組織開展教學論壇活動。2022年5.16—5.30主要任務：1、各組召開“學本教學”小組合作反思會。2、各教師結合小組合作實際寫出教學反思心得。3、教務校長對小組合作活動進行總結性發(fā)言。（五）六月期末備考月（六）七月期末考試月 公布學本教學考核細責 第三階段由袁校長對學本教學進行總結性發(fā)言 袁校長強調：1、認真學習教體局學本教學文件精神，提高思想認識，凝心聚力搞課改。2、從學校發(fā)展角度強力推動課程改革。3、從個人角度提高學本教學課改信心。4、做實做細課堂改革每一個環(huán)節(jié)，“實”和“細”字決定成敗。5、搞課改與提高教學質量相結合。以課改促質量，質量是目的，課改是手段，不流于形式，不花拳繡腿。6、多快培養(yǎng)名師。唯一途徑有態(tài)度、有拼勁兒、搭上學本教學快車，實現彎道超車。7、用心、用情、用力做好課改每項工作。 范主任做最后總結講話，會議圓滿禮成，達到預期效果。 編輯：嵩縣第二實驗中學教務處審核：袁岳森