<p class="ql-block"> 為抓實抓細我校新冠肺炎疫情防控各項工作,切實提高我校應對疫情突發(fā)情況快速反應、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力,做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”,切實保障廣大師生身體健康和生命安全。2022年2月8日下午,結(jié)合我校實際情況,維新小學舉行了疫情防控應急演練活動。學校行政領(lǐng)導、教職工及安保人員參加了演練。</p><p class="ql-block"> 演練前,學區(qū)孔慶林校長,進行演練總動員,要求大家積極參加演練,熟練掌握疫情防控的各個環(huán)節(jié)。并對演練流程進行講解,就疫情防控應急人員的分工、演練環(huán)節(jié)各流程、具體步驟做了詳細安排,針對演練過程中的注意事項提出了具體要求。</p> 場景一:落實晨午檢制度 <p class="ql-block">當通過體溫檢測儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常,值日老師立即攔下該生,并用額溫槍再次測量該生體溫,用體溫槍測手前臂或頸脖處,均異常,值日行政立即將該生帶至健康觀察室,對學生做好心理安撫,并暫時關(guān)閉A入校通道。啟用B入校通道。值日老師立即對A入校通道進行消毒。在健康觀察室對學生用水銀體溫計進行兩次體溫測量,確認該生體溫異常。值日行政立即上報學校防控組長,由組長聯(lián)系衛(wèi)生站醫(yī)生,讓醫(yī)生接載并進行診斷治療,班主任聯(lián)系家長,并做好記錄。</p> 場景二:學生突發(fā)不適,緊急處置 <p class="ql-block">開始上課后,發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)干咳、胸悶癥狀,老師立即停止上課,通知班主任到場,隨后做好其他學生安撫工作。班主任用額溫槍測量體溫,發(fā)現(xiàn)該生體溫異常,班主任馬上上報值日領(lǐng)導。值日領(lǐng)導再上報到防控組長,由組長聯(lián)系衛(wèi)生站醫(yī)生,讓醫(yī)生接載并進行診斷治療。值日領(lǐng)導立即將學生帶到隔離區(qū),醫(yī)生在隔離區(qū)對同學用水銀體溫計進行2次體溫測量,并對學生做好心理安撫。隨后組織學生有序暫時離開教室,對教室進行消毒。</p> 活動總結(jié) <p class="ql-block">最后,孔慶林校長進行了活動總結(jié):要嚴格落實好聯(lián)防聯(lián)控的責任機制;教職員工、學生在出門前要進行體溫測量,凡是身體不適的要及時就醫(yī);要落實好晨檢午檢制度,要將發(fā)熱教職員工或?qū)W生擋在校門外,不留下防疫隱患。</p>
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