寒假讀經(jīng)典，實(shí)踐“大閱讀”——光未然小學(xué)2022年寒假名著閱讀活動(dòng)剪影

Carrie

2022年臨近寒假，市教研室下發(fā)了《關(guān)于開展2022年寒假名著閱讀活動(dòng)的通知》，旨在激發(fā)師生的閱讀興趣，提升師生的閱讀能力，營(yíng)造濃厚的書香氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)快樂、充實(shí)的寒假。 　　在張欣校長(zhǎng)的組織部署下，我校結(jié)合“光未然文化背景下的大閱讀”課題研究，面對(duì)全體語(yǔ)文教師提出了寒假名著閱讀要求，倡導(dǎo)各班語(yǔ)文教師在班級(jí)開展寒假閱讀名著活動(dòng)，開展多種形式的課外閱讀展示活動(dòng)，在假期結(jié)束時(shí)分享本班寒假名著閱讀成果。 　　各班語(yǔ)文老師迅速行動(dòng)，向孩子們推薦了寒假閱讀書單，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生假期課外閱讀提出了一定的要求。 　　讀書使人快樂！讀書之味，愈久愈深。打開書，淡淡的書墨之香伴著一縷陽(yáng)光，飄揚(yáng)在每一處角落。陽(yáng)光斜斜灑進(jìn)來，孩子們或靜靜品讀，或大聲朗讀，體會(huì)書中每個(gè)人物的情感，像剛剛爆開嫩芽的小樹；像奮力向陽(yáng)生長(zhǎng)的花朵，個(gè)個(gè)充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。 　　點(diǎn)一盞心燈，照亮孩子閱讀的天空。親子閱讀，和孩子一起在溫暖而又智慧的燈光中詩(shī)意地走進(jìn)書本，一起體驗(yàn)來自書本的快樂和感動(dòng)，那是一種多么溫馨的畫面！ 　　讀書的同時(shí)，孩子們不忘每日在閱讀存折上做“儲(chǔ)蓄”。 　　寒假期間，語(yǔ)文老師們通過“和老師一起讀”、班級(jí)閱讀小組打卡比賽等形式，激發(fā)學(xué)生們的閱讀興趣，及時(shí)督促學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。 　　這個(gè)寒假是一個(gè)快樂而充實(shí)的假期，是一個(gè)因讀書而收獲的假期。孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)令人欣喜：有的摘抄做讀書小報(bào)，有的把故事讀給家長(zhǎng)聽，有的將書上的精彩情節(jié)繪制成思維導(dǎo)圖，還有的把自己的讀后感受付諸筆尖，寫成一篇篇讀后感。 　　書是良師、是益友，不論何時(shí)何地，都愿我們與書為伴。伴隨著春的氣息，光未然小學(xué)寒假名著閱讀活動(dòng)落下帷幕，新學(xué)期讓我們繼續(xù)與書同行，共鑄精彩人生吧！ 圖片提供：語(yǔ)文組美篇制作：龍杰