研思并行有“備”而來——洛寧縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)假期備課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

洛寧縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

為迎接二小學(xué)子寒假返校，保證開學(xué)后教學(xué)工作順利開展，2022年2月8日，我校在教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排下，集結(jié)各科任教師，開啟新學(xué)期前的備課活動(dòng)。 　 明確目標(biāo) 提前謀劃 　　針對新學(xué)年教育教學(xué)工作如何高效有序開展，教務(wù)處組織召開的教研組長會議便明確了目標(biāo)。在會上李京霞副校長和賈小梅主任對集體備課細(xì)致布置，并與各位教研組長交流討論集體備課重點(diǎn)內(nèi)容、流程及方式。 蓄力假期制定計(jì)劃 　　“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”教學(xué)計(jì)劃是開展教學(xué)的準(zhǔn)備工作，決定著教學(xué)內(nèi)容總的方向和總的結(jié)構(gòu)。各備課組長充分利用假期時(shí)間，合理分配教學(xué)資源，制定詳細(xì)的教研組工作計(jì)劃。 語文組數(shù)學(xué)組英語組云端備課百花齊放 　　“問渠那得清如許？為有源頭活水來”備課是上好一節(jié)課的前提，是提高教學(xué)效率、保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。我校教師在備課上狠下功、用實(shí)勁，做足“源頭”功夫，引下一渠清泉。 一年級二年級三年級四年級五年級六年級頭腦風(fēng)暴碰撞智慧 　　“教而不研則淺，研而不教則空”集體教研是集眾人智慧采眾人之長，可以提高教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)資源共享，對教師的成長有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。 語文教研數(shù)學(xué)教研英語教研集體磨課 　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！币惶镁实恼n也需千錘百煉、取長補(bǔ)短，博取眾長，才能綻放光芒。我校教師假期磨課進(jìn)行時(shí)！ 　　新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，洛寧縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師必將攜手共進(jìn)，銳意進(jìn)取，凝心聚力，用滿腔的熱情和飽滿的精神共同書寫教育教學(xué)的新篇章！