<p class="ql-block" style="text-align: center;">一花獨放不是春</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">百花齊放春滿園</p><p class="ql-block"> 為進一步提高教師教育教學水平，切實能在 “雙減”的大背景下精簡提質(zhì)，促進課堂教學的精準高效，讓每一節(jié)課落地有聲。蛟龍鎮(zhèn)中心小學所在的第二教學聯(lián)盟于2022年2月11日齊聚第五實驗小學進行集體備課活動。</p> <p class="ql-block"> 首先，陳乙鑫老師帶領(lǐng)大家進行“四讀兩清”活動，一起讀課文，解決課后習題，讀完后陳老師進行了第二單元教材解讀，包括單元目標、單元重點、語文要素上下學段要求及落實語文要素要承擔的任務。老師們對第二單元有了全面了解。</p> <p class="ql-block"> 下面是吳科燕老師對本單元的閱讀講解，吳老師抓住本單元語文要素，備課重新新穎。細心的相艷軍老師根據(jù)學生的學情對認字提出了難字生詞的識記方法，并利用漢字的構(gòu)字規(guī)律幫助學生趣味識字。</p> <p class="ql-block"> 接下來是二單元的課時解讀，老師們的建議可圈可點，富有深遠意義。曹欣老師進行了第1課吃水不忘挖井人的課時解讀，設計別開生面；孫士超老師進行了第2課我多想去看看的課時解讀；相曉芬老師進行了第3課一個接一個的課時解讀，體現(xiàn)了認真的教學風格；卞樂意老師進行了第4課四個太陽的課時解讀，設計很有新意。四位老師對課文內(nèi)容的詳細講解，使大家收獲很大。</p> <p class="ql-block"> 最后進行了理論測試，各位老師認真完成了理論測試。</p> <p class="ql-block"> 集體備課是集眾人智慧、采眾家之長，有利于教師取長補短，提高教育教學水平，并且促進教師之間的團結(jié)協(xié)作，營造輕松愉快的工作氛圍。開學前的第一次集體備課活動圓滿結(jié)束了，然而我們?yōu)檎Z文教學實踐的腳步永不停駐。路漫漫其修遠兮，我們必須重啟步伐，不停探索！</p>
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