總結(jié)反思求進(jìn)步，積聚能量再出發(fā) ----博達(dá)學(xué)校召開一練總結(jié)表彰暨備戰(zhàn)二練動員大會

曉麗

萬物復(fù)蘇，草長鶯飛。在這個(gè)小草吐芽、楊柳吐綠的節(jié)氣，博達(dá)學(xué)校迎來了一練總結(jié)表彰暨備戰(zhàn)二練動員大會。參加會議的有博達(dá)學(xué)校校長衛(wèi)小五同志、副校長王棟同志、副書記張權(quán)同志、各中層領(lǐng)導(dǎo)及高三和復(fù)讀部的30多名教師。大會由副書記張權(quán)主持。（王棟副校長分析總結(jié)一練情況）王棟副校長分析了我校這次一練的整體情況，詳細(xì)分析考試成績各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，他指出，這次一模我們的成績擺在眼前，這是高三全體教師共同努力的結(jié)果，希望大家認(rèn)真分析，對下一階段復(fù)習(xí)作了科學(xué)細(xì)致的安排，要求大家制定詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃，提高課堂效率，同時(shí)，常規(guī)工作不放松，全力以赴迎接高考。（張權(quán)副書記宣讀洛陽市博達(dá)學(xué)校關(guān)于對高三一練的表彰決定） 洛陽市2021-2022學(xué)年洛陽市高三年級第一次大練習(xí)中，我校又一次取得較大進(jìn)步?，F(xiàn)對復(fù)讀部文一班、應(yīng)屆部三二班等六個(gè)優(yōu)秀班級，五個(gè)優(yōu)秀備課組，齊青娟等二十二位優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。 優(yōu)秀班主任： 復(fù)讀部：文一：陳小金文二：張中海 理三：江永正實(shí)驗(yàn)一：林洛峰 應(yīng)屆部：三二：王文革三三：齊青娟 優(yōu)秀備課組： 復(fù)讀部：英語組（高秋子）語文組（江永正） 理綜組（靳躍） 應(yīng)屆部：英語組（尚平勤）文綜組（牛誼） 優(yōu)秀教師： 復(fù)讀部： 陳小金陳婷婷張智國黨勝利 王宏偉李志朋王衛(wèi)華林洛峰 呂金濤王興利陳永剛李靈輝 關(guān) 峰靳躍程凱賈兵 應(yīng)屆部： 尚平勤牛誼吳明曹?？?lt;br>王正偉齊青娟 希望以上獲獎的班級和同志，不忘初心，牢記教育使命，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作，榮辱與共，厚德敬業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)”的博達(dá)精神，同時(shí)希望暫時(shí)沒有獲獎的班級和同志以“用力用心用情用智慧”為工作方針，再接再厲，科學(xué)創(chuàng)新，認(rèn)真?zhèn)淇?，努力奮斗，深入挖潛，開展各項(xiàng)工作，使2022年高考及其他各項(xiàng)工作再攀新高，為新安高中教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展再建新功！ 洛陽市博達(dá)學(xué)校校委會 新安一高博達(dá)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校委會 2022年2月11日 （優(yōu)秀班主任江永正老師發(fā)言）《干班主任真辛苦，但也真幸?！?lt;br>一、制度管人：嚴(yán)管真愛 做班主任工作，首先要立規(guī)矩。立規(guī)矩就要把握一個(gè)“嚴(yán)”字?！皬膰?yán)治班，從嚴(yán)治學(xué)。”但是如果嚴(yán)管不是建立在真愛的基礎(chǔ)之上，可能會導(dǎo)致全體學(xué)生對抗情緒，后果不堪設(shè)想。例如：我們班對學(xué)生手機(jī)管理非常嚴(yán)格，規(guī)定能不帶手機(jī)就不帶手機(jī)，如果帶了，雙休日到班給家里報(bào)平安后，立馬把手機(jī)上交登記，并在班級群里公示，從玩手機(jī)傷身，到玩手機(jī)傷神，再到玩手機(jī)傷人，最后到復(fù)讀期間玩手機(jī)天理難容，天誅地滅……正所謂，愛之深，責(zé)之切！ 二、輿論育人：重品尚德 教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！蔽覀€(gè)人認(rèn)為，在高考的指揮棒下，我們的確要重視學(xué)生的成績，但千萬不要忽略了學(xué)生品質(zhì)的培養(yǎng)。我們不應(yīng)只盯著學(xué)生的成績，而應(yīng)全方位多角度的關(guān)愛培養(yǎng)學(xué)生。人生是一場長跑而不是短跑，只重知識而不重品德教育和思想教育是可怕的。 三、文化潤人：求真務(wù)實(shí) 重視班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們班上的標(biāo)語和橫幅，要么是一句激勵人奮進(jìn)古詩詞句，要么是一個(gè)蕩氣回腸的歷史典故，要么是一段文化典籍的摘錄，讓古詩詞和文化典籍潤心，讓歷史典故潤身。 四、目標(biāo)引人：穩(wěn)扎穩(wěn)打 　　目標(biāo)就是方向，就是前進(jìn)的動力。我們班級非常重視學(xué)生目標(biāo)的制定和落實(shí)。新班級剛剛組建，我就引導(dǎo)學(xué)生們科學(xué)地制定目標(biāo)。讓他們根據(jù)自己高考成績，先制定一個(gè)大目標(biāo)，然后指導(dǎo)學(xué)生把大目標(biāo)拆分成幾個(gè)小目標(biāo)，以期中考試，一練，二練，三練作為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，來科學(xué)規(guī)劃，穩(wěn)扎穩(wěn)打。 (英語備課組長高秋子老師發(fā)言）高老師將一練前做法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：復(fù)讀部的英語也在原有的基礎(chǔ)上取得了較大進(jìn)步：文理總上線238人，而且比期中考試增加 30人。 一、領(lǐng)導(dǎo)們的重視和支持。開學(xué)初被任命為備科組長，衛(wèi)校長和張書記在不同場合曾多次對學(xué)校的英語教學(xué)提出高屋建瓴的指導(dǎo)意見和建議，并鼓勵我們只要有益于教學(xué)的事情就放手去做。我們英語組老師都清楚記得在一次研討會中，得知展板對教學(xué)有幫助，但是有些班沒有配備，衛(wèi)校長現(xiàn)場溝通落實(shí)，很快展板安裝到位。 二、團(tuán)體作戰(zhàn)，群策群力。我們組利用一周三次的備課組活動，不僅做到定教學(xué)時(shí)間，定目標(biāo)，定內(nèi)容，而且做到說教學(xué)內(nèi)容，說教法，說學(xué)法。通過備課組活動既確定了教學(xué)的重難點(diǎn)也絞盡腦汁想點(diǎn)子幫學(xué)生高效掌握所教知識。 三、堅(jiān)守課堂，提高效率。在教學(xué)中始終牢記本學(xué)科的高考要求，引導(dǎo)學(xué)生掌握高中英語學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且抓緊基礎(chǔ)教學(xué)不放松。早讀做到任務(wù)具體化和多樣化，并且多種形式的督促落實(shí)。再者根據(jù)英語學(xué)科特點(diǎn)，不拘泥于“三輪”教學(xué)模式，而是根據(jù)考頻和重難點(diǎn)，把重點(diǎn)內(nèi)容和專題在一練前講到位，練到位。 (教師代表齊青娟老師發(fā)言) 作為一名數(shù)學(xué)老師，不但在備課上嚴(yán)格要求自己，更是針對不同層次的學(xué)生制定不同的學(xué)習(xí)套餐。選擇不同的方式講解，盡可能與學(xué)生對每道題產(chǎn)生共鳴。同時(shí)制定天天練，全收全改，有時(shí)間就面批，最大程度的幫助他們提升數(shù)學(xué)成績。 其次，作為班主任，我始終有著強(qiáng)烈的責(zé)任感。《論語》有言:其身正，不令而行。教師對學(xué)生不僅是言傳，更是身教，只有以身作則，學(xué)生方能以師為鏡。在上好每一節(jié)課的同時(shí)，處理好班級的每一件大小事，深入學(xué)生內(nèi)部，了解他們的需求，班會課上與他們一起看勵志短片，奧運(yùn)精彩回放，讓他們更有責(zé)任心，更有擔(dān)當(dāng)意識，更有拼搏精神。 （衛(wèi)小五校長做下一段工作部署）衛(wèi)校長做最后總結(jié)：1、迅速調(diào)整師生狀態(tài) ，拋棄假期懶散的生活狀態(tài)，用高昂的斗志迎接每一天。 2、實(shí)實(shí)在在搞研討，提高研討質(zhì)量，發(fā)揮集體智慧；3、抓實(shí)綜合科，得綜合者得天下； 4、抓實(shí)關(guān)鍵生，做好承包和思想工作，讓關(guān)鍵生邁出可喜的一步； 5、抓實(shí)小組討論，在討論中解決疑難問題，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的最優(yōu)化。厲兵秣馬迎“二練”，無須揚(yáng)鞭自奮蹄。這次大會總結(jié)了前一段教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，激發(fā)了全體高三以及復(fù)讀部教師的斗志，增強(qiáng)了教師備戰(zhàn)“二練”的意識，為下一步的復(fù)習(xí)備考指明了方向。博達(dá)學(xué)校復(fù)讀部和高三教師將以這次表彰大會為契機(jī)，腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏，刻苦努力，辛勤育人。大會帶給我們的不僅有工作得到肯定的欣喜，未來發(fā)展的思索，更有昂首前行的奮進(jìn)。我們將牢記“博學(xué)達(dá)德，明辨篤行”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作，榮辱與共，厚德敬業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)”的博達(dá)精神，在全體師生的努力下，學(xué)校必將勢如破竹，勠力同心再創(chuàng)高考新輝煌。