北街小學(xué)：踐行師德，家校攜手育人---- 六（1）班家訪活動紀實

張輝

家訪工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁，是學(xué)校與家長達成教育共識，協(xié)調(diào)教育目標，實現(xiàn)教育同步，促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。 　　2022年2月8日，按照北街小學(xué)工作安排，同時為新學(xué)期教學(xué)工作做準備，使學(xué)生能以更好的狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活之中，我們作為六（1）班教師，對全班學(xué)生開展家訪活動。 　　本學(xué)期是六年級學(xué)生最后一個學(xué)期，本次家訪的主題為：努力拼搏，不負童真時代 　　真情送家長，溫暖給學(xué)生。以真誠的愛，去溫暖學(xué)生的心，家訪讓我們走進學(xué)生心里，溝通了師生感情，與家長交流狀況，交換意見，家校共育，澆灌希望之花。 “老師，您分階段布置的家庭作業(yè)我都完成了！預(yù)習(xí)任務(wù)正在進行時……”，孩子們自信、堅毅的神情讓我們看到了他們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，積極主動，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，為你們點贊！ 　　“老師，我有的問題不太明白？”不會的問題積極求教。孩子們羞澀，靦腆的表情讓我們看到了他們對知識的渴望。 "......成績優(yōu)異，......進步很大，........是個熱心腸，同學(xué)們都很喜歡他，他的優(yōu)點很多......在學(xué)校對班集體很負責(zé)......很有禮貌”老師從不吝嗇對孩子們的贊美，對家長的“報喜”，家長臉上洋溢的笑容是對孩子們的肯定，每個孩子都有閃光點！ “......喜歡跳舞，……喜歡畫畫......喜歡籃球,......喜歡玩樂高......喜歡讀課外書......熱愛勞動，孝敬老人，.......照顧弟弟妹妹，會做飯......主動做家務(wù)......我們的好幫手...."這是家長發(fā)自內(nèi)心的對孩子們的肯定和贊譽。孩子們害羞的表情可以看出家庭的幸福與和諧！ 通過家訪我們對學(xué)生的了解更加全面，了解孩子不同的行為習(xí)慣和興趣愛好。 　　“我在上課的時候?qū)Ｗ⒘Σ粔?，愛做小動?.....我學(xué)習(xí)愛偷懶.....我性格內(nèi)向，膽子小，不自信.......有時候同學(xué)們嘲笑我，很自卑.....”孩子們對老師真誠的吐露心聲。放心，老師一定會幫助你們，戰(zhàn)勝自我！ 　　“我們擔(dān)心孩子不會學(xué)習(xí)方法.....孩子在家不聽話很逆反......我們擔(dān)心......"家長的顧慮讓我們更加堅定我們今后的工作方向。 　　家訪給予我們雙方充裕的時間來交流，我們可以反映孩子在校內(nèi)的各種表現(xiàn)和進步，家長也可以提出各種建議和看法，我們可以有針對性的對個別學(xué)生進行相關(guān)的教育，通過和家長的共同討論而達成共鳴，找到最適合個體的教育方法。 　　在家訪時的交談中，我們深深體會到家長的期盼，深感責(zé)任重大，在今后的工作中我們將用自己的耐心、真心，換取家長對教師、學(xué)校的信心。 家訪活動在老師和家長、學(xué)校和社會之間架起了一座友誼之橋、溝通之橋、信任之橋。我們將一如既往地開展好家訪活動，用愛心彰顯崇高師德。