快開學了，老師最想對家長說的兩件事兒

金河灣幼兒園

快開學了幼兒園老師最想跟家長說的話，猜一定是——我們已經做好了開學前的充分準備，您就放心吧！對于每一位老師而言幸運，就是與孩子的重逢為了幫助孩子順利返園。 把老師最想對家長說的話，梳理成了“六調整、四堅持”家長朋友請參考 一個寒假孩子在幼兒園養(yǎng)成的作息習慣基本已被打亂大多是“晚上再多玩一會兒”“早上再多睡一會兒”等情況屬于情理之中，但卻是健康之外 開學在即家長盡量按照開學后的時間節(jié)點把一天的起床、三餐兩點運動、午睡、游戲閱讀、睡覺等時間都安排好逐漸將孩子的生物鐘調節(jié)到上幼兒園的狀態(tài) 這個疫情反復相信每位家長朋友對衛(wèi)生與消毒都是萬分警惕措施到位的特別是孩子小手的清洗可是重中之重 在孩子返園前家長還是要繼續(xù)關注孩子的日常防疫 做好日常體溫監(jiān)測采取一些有趣的方法比如游戲法、比賽法、激勵法等與孩子多一些互動把講衛(wèi)生和做“衛(wèi)生小標兵”當成一件有趣的事健康的事、愉快的事來做 一個假期，家庭飲食習慣上與之前相比都會有一些變化進餐時間不規(guī)律、零食代替正餐只要孩子愛吃就讓他多吃等等這樣很容易使孩子返園后不適應幼兒園的進餐時間吃飯時不愛吃只吃自己喜歡的蔬菜小年齡段的孩子還等著喂飯等現(xiàn)象 在孩子返園前家長需制定家庭食譜來調整孩子的一日三餐有意識的制作一些幼兒園常做的食物花樣繁多、營養(yǎng)豐富葷素干稀搭配、低鹽少油等要求孩子做到按時進餐不暴飲暴食的同時更重要的是恢復合理用餐的良好習慣 一到長假期有的家長就會因為嫌孩子動作太慢便剝奪了孩子自己動手的機會結果最讓孩子“享受”的恐怕是衣來伸手、飯來張口了可怕的是等孩子再去幼兒園的時候什么都不會加重焦慮情緒了因為孩子自理能力缺乏不僅會影響孩子的情緒還會影響孩子的自信心和自尊心 開學前家長需制定一個清單列清楚哪些事情需要孩子自己做哪些事情需要家長協(xié)助做家長對孩子要舍得放手給孩子充分的時間和耐心原則就一條——自己的事情自己做 假期綜合征 不僅孩子有，大人也難以避免其實孩子多數(shù)暴躁行為的產生都是由于壞情緒的干擾是一種本能反應 開學前家長需幫助孩子調節(jié)好情緒多一些心理暗示首先暗示開學了終于可以去幼兒園了老師肯定很盼望見你們呢其次暗示開學啦就可以見到你的小伙伴們了這樣會讓孩子對返園充滿了向往和期待 這個假期，對于孩子來說占去最多的時間恐怕就是沉迷電子產品包括電視、ipad、手機等動畫片、玩電子游戲這些對孩子來說誘惑力實在是太大有時候讓大人們都“無法自拔”別說這些心智尚未成熟的孩子了 開學前家長需制定一個“收心計劃”科學合理的安排好孩子一天的時間既充實又有趣把孩子的“玩心”收回來提早地為孩子返園做好充分的心理準備 一個假期，熱熱鬧鬧孩子已習慣了身邊總有家人的陪伴再次被送入園出現(xiàn)分離焦慮的現(xiàn)象可能性會比較大在孩子不愿去幼兒園也許會哭得很厲害的情況下家長不可孩子一哭就動搖也不能斷斷續(xù)續(xù)的送孩子去幼兒園這樣更會加重孩子焦慮和抗拒心理也會讓孩子的入園適應期變得更長 讓孩子平穩(wěn)度過入園分離焦慮期的最好辦法就是堅持每天去幼兒園并且不遲到、不早退遲到，會導致孩子時間觀念差做事磨蹭、拖拉不按時吃早餐會影響孩子的身體發(fā)育總遲到還會錯過不少的精彩活動也會造成跟其他小朋友不同步、不合群所以家長千萬不要把孩子遲到不當回事呦 每個假期后孩子返園需要家長有心理準備要合理應對入園可能出現(xiàn)的問題比如：哭得厲害、過渡時間較長睡夢中驚醒、情緒波動大及生病等特別是情緒波動大有的孩子從幼兒園回到家后變得動不動就愛發(fā)脾氣、鬧情緒家長別擔心，這不是因為孩子在幼兒園受委屈而是因為孩子在幼兒園不像在家里那樣自由感到受限制和約束對此家長不要緊張但如果煩躁、哭鬧得超乎尋常時家長要主動多與老師進行溝通 幼兒園的小朋友有時候5+2=0尤其是在剛開學的這個階段表現(xiàn)得更是如此孩子上幼兒園的5天里自己吃飯、穿衣服，按時起居習慣養(yǎng)成剛有成效周末2天的家庭生活如果跟不上晚睡晚起、不按點吃飯家長包辦......孩子就會立即“打回原形”5天的努力，加2天的懈怠結果只能是0所以，家長想讓孩子養(yǎng)成良好行為習慣一定要和幼兒園保持一致只有形成合力，才會事半功倍5＋2才會＝7 甚至>7