二月初驚見草芽，特色作業(yè)似春花

希希

“雙減”落地后的首個寒假，我校結(jié)合實(shí)際，設(shè)計(jì)“特色寒假作業(yè)”，引導(dǎo)孩子們度過一個既快樂又有意義的寒假。今天，讓我們來看看孩子們假期的表現(xiàn)吧～閱讀伴我行書香潤童心 　　假期里，孩子們每天閱讀優(yōu)秀的科普讀物、兒童作品等，通過閱讀學(xué)習(xí)知識、開拓視野，進(jìn)而養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 做勞動能手擔(dān)家庭責(zé)任 　　假期里，孩子們努力做到自己的事情自己做，通過勞動，掌握家庭生活的技能，養(yǎng)成自立的習(xí)慣，在家中做力所能及的事情。 瞧，北里王小學(xué)的孩子個個都是父母的小幫手。 動手小達(dá)人迎接?；⒛? 　　虎年到，祝福到！同學(xué)們在新春來臨之際，用自己的小巧手制作了迎福賀卡、手工?；?.....，給親人、老師、同學(xué)送上自己的祝福。 運(yùn)動助冬奧一起向未來為迎接北京冬奧會的到來，同學(xué)們在假期中堅(jiān)持每天鍛煉一小時，以自己的行動為冬奧送上祝福，同時，同學(xué)們認(rèn)真觀看了冬奧會開幕式和賽事，為北京冬奧會助力。 　　一份份優(yōu)秀的作業(yè)記錄著孩子們充實(shí)而有意義的寒假生活，思維在運(yùn)動中發(fā)展，個性在實(shí)踐中張揚(yáng)！快樂的假期，我們收獲滿滿；嶄新的學(xué)期，我們將信心百倍！新的學(xué)期讓我們向未來出發(fā)吧！