假期讀書有收獲線上分享歡樂多

娟娟木樨花

蟬躁林愈靜，心煩書更香，古今多少事，萬千典中藏。接觸圣人的言論以明志，在風景絕佳之處游目騁懷，在文字里登山涉水，于書本中獲取智慧。假期生活因讀書而充實，線上分享因大家而精彩。2月8日，新安縣實驗小學舉行了高年級讀書分享會。本次線上讀書分享有語文教研員劉紅梅老師主持，她說：“今天我們的教育在高速發(fā)展，我們的老師像一只高速旋轉的陀螺，似乎沒有時間潛心都教育專著，更無暇顧忌身邊的風景。假期是我們讀書充電的好時機，而我們這次推薦教育專著，很好為教學提供理論支撐，幫助我們解釋日常教學出現的疑難困惑，提高我們的課堂教學效率。瞧，我們四、五、六年級老師讀書的姿態(tài)宛如綻放在初春的花朵…… 聽，我們四、五、六年級老師讀書聲猶如百靈鳥在歌唱…… 看了我們優(yōu)美的讀書姿態(tài)，聽了我們動聽的讀書聲，接下來請讓我們暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言。楊曉紅老師：魏書生是經師，更是人師。他的家教之道獨樹一幟，已使眾多家庭獲益匪淺，<<家教漫談>>是家教理論和實踐的結晶，別具一格，父母兒女都愛讀，是家長學習的極好教材，對提高下一代的素質具有很好的作用。 一個稱職的父親（母親），就要善于扮演多種角色，可以是嚴父，可以是慈母，可以是良師，可以是益友，可以是心理診療醫(yī)生，可以是圖書管理員，可以是運動場上的'教練。在孩子需要的時候，我能夠扮演的角色越多，我和孩子的感情就會越深，我在孩子心中的形象就越高大，我自己也生活得越快樂，對人生會感悟得越來越透徹。成功教育孩子的過程，也是自我提高的過程。 當然，一位家長要把這些角色都塑造得很逼真、很成功，是不容易的。但我們站在這些應該進入的位置上，就比不顧孩子的需要，不管孩子的心境、處境如何，一律板著一副嚴厲的面孔，只知道批評和訓斥要強得多。 作為一位教師,更感于此。 　　一位好的老師，一定是學生教育和家長工作方面的雙贏者。每次和家長交流，這本書總是在背后默默地為我出謀劃策，讓我在棘手的家教問題面前，化險為夷、多云轉晴。趙慧娟老師：魏書生老師對教育認真、專注、用心。他的典型事跡告訴我們：只要我們用心做教育，我們都能化腐朽為神奇，都會創(chuàng)造出奇跡。我最喜歡的還是他的一句話：許多事情是沒辦法選擇的，但你可以選擇態(tài)度。做老師不能選擇學生，什么學生進來，你都得接受，但只要我們盡心盡力，問心無愧，積極面對學生的實際狀況，總有一天，學生會提高，會進步的。 　　還有就是他懂得欣賞學生。在學生教育中，欣賞和批評學生，取得的效果是不一樣的，經常鼓勵學生，能取得較好的效果。在贊揚學生時，學生能顯示友好的態(tài)度，學習積極性能得到明顯提高，我們要在日常工作的細微處多發(fā)現學生的優(yōu)點，多留心他們的長處，并能真誠的表揚他們，學生的自信心能得到提高。張艷老師：我最喜歡的還是他的一句話：“許多事情是沒辦法選擇的，但你可以選擇態(tài)度。做班主任不能選擇學生，什么學生進來，你都得接受，但只要我們盡心盡力，問心無愧，積極面對學生的實際狀況，總有一天，學生會提高，會進步的?！逼渲形易顬榕宸蕾p的就是魏老師管理班級的理念就是民主平等。他尊重學生，總是用“商量”這樣一個再質樸不過的詞語來貫穿他的教學實踐過程。對于學習內容、上課形式、班規(guī)、班紀和集體活動等等，他都與學生“商量”著辦，不把學生當作被驅使的“奴隸”；使學生樹立起真正的主人翁意識，努力使班級達到自治的效果。李會平老師：理想的教師是一個胸懷理想、充滿激情和詩意的教師。是的，沒有理想，怎么會有追求？就像朱教授所說的那樣：當生活沒有夢時，生命的意義也就完結了，教育也就沒有了意義。一個優(yōu)秀的教師，必須具有遠大的理想，與時俱進，不斷地給自己提出新的目標，同時又要富有激情。毛曉曉老師：教師首先要觀察孩子的興趣在哪里，興趣反映了孩子潛藏的能力，他喜歡干什么，也可能是深入了解學生的開端。這學期經過觀察，我了解到我們班的一大特點是學生愛說話。后來我就試了各種方法去引導，效果都不太好。最后堅持了兩個做法，一是結合名著閱讀，在閱讀課上，每節(jié)五到六人分享，引導其他同學傾聽、點評或根據發(fā)言同學的話題接著聊聊自己的感悟。讓學生在閱讀的基礎上去大膽表達，這時積極發(fā)言的都是那些平時看起來不太愛說話的同學。其實班上最愛說話的同學在剛開始在分享課上是沉默的。我想這也是無聲但深刻的教育。二是每周一個話題，讓同學們談談自己的想法，或者寫下來，同學間相互交流。我想這樣的做法無形中也符合了育人先知人、因勢利導的原則吧，讓學生在這個過程中去真正學會用心地傾聽和有深度的表達！ 會議最后，教導處靳主任對今天的線上讀書分享會進行了總結。世間千般樂，書香最迷人！通過開展假期閱讀活動，相信每位教師都收獲滿滿，希望我們的閱讀活動不會隨著假期的結束而終止。讓我們在這孕育生機的春日里，與書籍攜手同行，開啟教育生涯的心靈之旅。那么我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉！