武漢路小學(xué)“點(diǎn)趣”創(chuàng)意寒假作業(yè)之制作、了解圓柱體

武小603班夏子揚(yáng)

2022年1月，我們迎來了播種習(xí)慣，收獲成功的一年，在這虎虎生威的的一年里，為了使同學(xué)們能度過一個(gè)健康、充實(shí)、愉快、平安的寒假，為了響應(yīng)國(guó)家“雙減政策”的號(hào)召，武漢路小學(xué)也放棄了冗雜的紙質(zhì)作業(yè)，向同學(xué)們安排了更為有趣的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)——制作圓柱體！在手工活動(dòng)中了解π的意義，感知圓柱的構(gòu)造。 我已經(jīng)準(zhǔn)備好制作圓柱體的材料啦！ 我們先來量一下2.5cm有多長(zhǎng)？ 先來畫兩個(gè)直徑為5cm的圓形 第二個(gè)圓形也畫好啦！ 思考一下？直徑為5cm的圓形周長(zhǎng)是多少呢？ 通過圓的周長(zhǎng)公式，我計(jì)算出了圓的周長(zhǎng)是15.7cm，并發(fā)現(xiàn)圓柱底面圓形的周長(zhǎng)就是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)。 兩個(gè)圓和一個(gè)長(zhǎng)方形圖形都畫好啦！ 我開始剪剪剪！ 3個(gè)圖形已剪好，我有點(diǎn)興奮喲！ 我開始想辦法把這三個(gè)圖形粘在一起了 要把三個(gè)圖形粘在一起好像有一點(diǎn)點(diǎn)難喲？需要請(qǐng)媽媽幫忙啦！ 終于制作好啦！ 通過制作這個(gè)圓柱體我收獲很大喲！圓柱體的表面積:S表=2S底+S側(cè)=2πr2+2πrh圓柱體的體積:V圓柱=πr2h 　　我的感受：通過制作立體圖形——圓柱體，我認(rèn)識(shí)到它是由兩個(gè)等大的圓形和一個(gè)長(zhǎng)方形組成。而圓柱側(cè)面的曲面是通過將長(zhǎng)方形卷曲形成的，這時(shí)我觀察到：圓形的周長(zhǎng)等于長(zhǎng)方體的長(zhǎng)，圓柱的高等于長(zhǎng)方形的寬。我再根據(jù)以前學(xué)習(xí)的知識(shí)推導(dǎo)出了圓柱的表面積和體積公式。這樣的學(xué)習(xí)有趣還能鍛煉動(dòng)手能力，最主要讓我對(duì)知識(shí)點(diǎn)記憶深刻！