【智育】讀四大名著品人生百味——西溫莊小學(xué)寒假讀書活動(dòng)紀(jì)實(shí)

西溫莊小學(xué)

【西溫莊小學(xué)通訊員姚曉娟】 　讀書正如冰心所說的：“我讀書奉行九個(gè)字：讀書好，好讀書，讀好書?！弊x書能讓我們增長知識(shí)，陶冶情操；讀有意義的書，能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛，充實(shí)著我們的生活；好的書籍猶如人生導(dǎo)師，啟迪著我們?nèi)绾紊?，怎樣做人。西溫莊小學(xué)精心策劃，制定了系列讀書閱讀活動(dòng)方案，讓學(xué)生的寒假閱讀生活精彩紛呈。各年級教師，根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，并根據(jù)孩子的具體情況，推薦了適合孩子讀的兩到三本書，孩子們積極參與到讀書活動(dòng)中，并積極分享自己的讀書心得。 　　觀三國烽煙，識(shí)梁山好漢。嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢斷。諸葛亮足智多謀，運(yùn)籌帷幄；黑旋風(fēng)李逵魯莽剛猛，是個(gè)大孝子；齊天大圣孫悟空神通廣大；大觀園里的林妹妹多愁善感……一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物、一章章扣人心弦的故事情節(jié)把學(xué)生帶進(jìn)了《四大名著》。就讓我們一起漫步中國古典名著長廊，一起快樂讀書吧！ 　　現(xiàn)代著名教育家徐特立曾提倡“不動(dòng)筆墨不讀書”，學(xué)言道：“眼過千遍，不如手過一遍?！卑阉啎闹杏袃r(jià)值的“東西”用筆記錄下來，不但能夠增強(qiáng)記憶，儲(chǔ)存信息，準(zhǔn)確地掌握知識(shí)，積累豐富的資料，還利于提高寫作水平。 　　通過閱讀四大名著，學(xué)生們不僅走進(jìn)了許多形象鮮明的經(jīng)典人物，還學(xué)會(huì)了很多閱讀名著的方法，經(jīng)歷了由單篇向多篇，由多篇向整本書的閱讀過程，打開了閱讀視野，在課內(nèi)外有效結(jié)合的驅(qū)動(dòng)下，使閱讀不斷向深層發(fā)展。同學(xué)們創(chuàng)作出許許多多的優(yōu)秀作品，正是他們閱讀、理解與思考后智慧的結(jié)晶。四大名著作為中國文化的瑰寶，隨著時(shí)間的推移，猶如種子在孩子們的心中生根發(fā)芽，并在繼承與發(fā)揚(yáng)中結(jié)出碩果！