家訪(fǎng)暖人心，家校共育人——南山中學(xué)教師開(kāi)展走村入戶(hù)家訪(fǎng)活動(dòng)

天涯

“走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)愛(ài)萬(wàn)千心靈?！弊鳛槔蠋?，要想全面了解學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題，就必須走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，而“家訪(fǎng)”便是走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的一座愛(ài)的橋梁！推開(kāi)了孩子的家門(mén)，你才能走進(jìn)孩子的心門(mén)！ 　　2022年1月29日，在鐘光裕校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，秉持著規(guī)范和堅(jiān)持是最好的管理這一理念，全校教師展開(kāi)了對(duì)學(xué)生的家訪(fǎng)工作，搭建起"家校聯(lián)系"的暖心橋梁?? 家訪(fǎng)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)。為確保家訪(fǎng)工作落到實(shí)處，家訪(fǎng)前，班主任和任課老師事先擬好談話(huà)提綱，做實(shí)家訪(fǎng)前的工作要求，制定詳細(xì)的實(shí)施方案。此次家訪(fǎng)內(nèi)容主要包括：一、檢查學(xué)生的寒假作業(yè)；二、了解學(xué)生平時(shí)在家的學(xué)習(xí)生活情況；三、虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)或建議。四、宣傳假期安全、禁毒反詐知識(shí)及防疫知識(shí)。 家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭對(duì)孩子知識(shí)的獲得、潛力的培養(yǎng)、品德的陶冶、個(gè)性的養(yǎng)成，都有著至關(guān)重要的影響。因此，在家訪(fǎng)過(guò)程中老師們深入了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境、學(xué)習(xí)情況、思想狀況與表現(xiàn)等；和家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，督促孩子在家保持良好的作息習(xí)慣，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，參與家務(wù)勞動(dòng)，及時(shí)關(guān)注孩子身體及心理健康，防止沉迷手機(jī)等。 家訪(fǎng)，三尺講臺(tái)外的另一片天空，家訪(fǎng)的路雖長(zhǎng)，但我們和孩子的心更近了，我們敲開(kāi)的不僅是一扇扇家門(mén)，更是推開(kāi)了一扇扇心門(mén)，送出一縷陽(yáng)光，收獲一片燦爛！此次家訪(fǎng)活動(dòng)，拉近了教師與家長(zhǎng)的距離也使得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作有進(jìn)一步的了解，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛(ài)，讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖，濃濃的愛(ài)在家訪(fǎng)路上蔓延和傳遞… 一路家訪(fǎng)，一路傾聽(tīng)，一路播撒下愛(ài)的種子，將教育的溫暖傳遞到每一個(gè)孩子的家中。架設(shè)了家校溝通的橋梁，留下了一個(gè)個(gè)幸福感動(dòng)的瞬間。 這次家訪(fǎng)活動(dòng)，我們收獲頗豐，通過(guò)這次家訪(fǎng)活動(dòng)，和家長(zhǎng)建立了溝通的橋梁，讓我們老師對(duì)學(xué)生有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，能幫助改進(jìn)我們老師以后在校的工作。增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)老師和學(xué)校的信任，也有利于幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育理念。家校合力育人，更有利于促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。