濮陽市油田第一小學四年級九班向陽組閱讀紅色書籍點燃紅色初心

陳紅

在寒假之際，為了激發(fā)同學們的愛國熱情，增強名族自尊心、自信心和自豪感，使孩子們在紅色教育的濃厚氛圍中耳目渲染，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正成為中國特色社會主義事業(yè)的紅色接班人。我們小組展開了唱響紅歌，閱讀紅色書籍和聆聽紅色故事的活動。 　　看，陳思睿正帶著弟弟讀《小英雄王二小》的故事呢！他說：“王二小機智、勇敢、臨危不懼深深打動了他，王二小用自己的生命去換老百姓的生命。作為少先隊員，從現(xiàn)在起我們應該繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，熱愛祖國，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。好好學習，長大后成為一個對祖國有用的人?！?lt;/p> 陳彥熙同學寒假里讀了兩本紅色經(jīng)典書籍，一本《三毛流浪記》.一本《雷鋒的故事》。三毛是一個樂觀、堅強、聰明、善良的孩子。陳彥熙說：“看了雷鋒的故事，我覺得雷鋒是個勇敢、堅強、熱情的人，我們要做跟雷鋒一樣的人，要有一顆勇敢、堅強和樂于助人的心，我們也要向雷鋒學習?！?lt;/p> 　　巴小果和巴允浩兄妹讀的是《小英雄雨來》，他們說雨來讓我們知道他是怎樣對付日本鬼子的，雨來是聰明、機智、勇感的孩子，雨來是我國抗日戰(zhàn)爭時期的著名小英雄，但他非常熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛八路軍、我們也要學習雨來的機智勇敢，遇到困難要迎難而上，不要膽怯。 　　陳佳慧同學同樣讀了《小英雄雨來》這個故事，她的感想是什么呢？她覺得真是又佩服又感動。雨來小小年紀，和同學們差不多，怎么就能那么勇敢、那么無私，遇到危險時刻，首先想到的不是自己先逃跑，而是叫同伴先跑。而且又那么的聰明、那么的機智，不到萬不得已，決不輕言犧牲，要用自己寶貴的生命，去為祖國人民作出更大的貢獻。我們要學習他身上這種機智勇敢，臨危不懼的精神。遇到困難，不能急躁，冷靜面對，相信所有困難都會迎刃而解的。 　　陳欣欣和妹妹一起閱讀了《延安故事》中《雪山上的石頭》這篇故事，她說：“長征苦，最苦的是雪山草地，經(jīng)歷過長征的紅軍戰(zhàn)士都這樣說。主峰海拔4950多米的假金山，是一座連鳥也難以飛過的神山。但是紅軍為了北上抗擊日寇，不顧自己的危險爬上了雪山，有的戰(zhàn)士甚至被活活凍死了。他們才是真正的英雄，從中我見證了革命者堅不可摧的鋼鐵意志。讓我們勿忘國恥，勿忘歷史，繼續(xù)繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神，為中華民族的偉大復興而努力?！?lt;/p> 　　丁子軒同學讀了《閃閃的紅星》，他被書中的故事情節(jié)所吸引，感受頗深。潘東子那種永不放棄，熱愛革命的精神，就像那顆閃閃的紅星，照亮他向著夢想的道路前行；又像是戰(zhàn)斗的號角，時時頓催他奮發(fā)向前、勇往直前。 　　《紅星照耀中國》這本書中，讓杜天佑同學印象最深的情節(jié)是長征，紅軍遠征的困難是常人無法想象的，心中充滿了敬佩之情，同時還有對紅軍們的同情，他們的食物不足，餓得不行就啃樹皮，煮皮鞋，嚼石子…這些都是我們從未經(jīng)歷的，他說：“我們不敢想象那艱苦的日子?。?！現(xiàn)在我們衣食無憂的和平生活，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，我們應該好好珍惜。我們應該學習革命先輩英勇無畏的精神，像他們一樣不怕困難，遇到困難和挫折時勇敢面對;我們應該努力學習，用知識和本領建設我們的國家，使我們的祖國變得更加美麗和富強，只有這樣，才不辜負革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的和平安詳?！?lt;/p> 　　陳斯樂看了《雷鋒的故事》這本書后，知道了雷鋒出生于一個貧苦的農(nóng)民家庭，他雖然承受了很多的苦難，但他沒有悲觀，也沒有失望，而是積極進取，并以滿腔熱忱幫助了無數(shù)需要幫助的人，全身心地為人民服務，在黨和人民的培養(yǎng)教育下，從一個貧苦的孩子成長為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雷鋒的感人事跡成為全國人民學習的模范。她要向雷鋒叔叔學習，好好學習，樂于助人，學習他全心全意為人民服務精神！ 　　紅色經(jīng)典作為一種特殊的歷史文化資源，它表現(xiàn)出家國情懷、社會責任感和理想信念，是十分寶貴的文化財產(chǎn)，閱讀紅色經(jīng)典，可以激勵孩子們知史明智力學篤行，爭做合格的社會主義接班人。