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??“家訪有愛,共育花開”??———記四(4)班家訪

太陽(yáng)de味道

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">家訪是一場(chǎng)教育的旅行</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">穿越星夜與晨曦</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">只為那一顆熾熱的初心</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">孩子有一百種語(yǔ)言</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">教育便有一百種形式</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">我們攜愛前行</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">拉近與孩子心靈的距離</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">我們溫暖護(hù)航</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">構(gòu)架與家長(zhǎng)溝通的橋梁</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 學(xué)校統(tǒng)一安排</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">? 為保證家訪工作平穩(wěn)有序地開展,家訪活動(dòng)前,學(xué)部徐主任作了詳細(xì)工作布署,并對(duì)各班教師進(jìn)行了統(tǒng)一安排,讓每一位老師明白家訪活動(dòng)的重要性,并要求老師做好家訪前充分的準(zhǔn)備,有的放矢,做有針對(duì)性的家訪。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 家訪紀(jì)實(shí)</span></p><p class="ql-block"> 隨后,班主任老師紛紛行動(dòng)起來(lái),與科任老師及時(shí)敲定家訪安排,接著利用班級(jí)群在線上提前與家長(zhǎng)聯(lián)系。一句句溫馨的話語(yǔ),拉進(jìn)了你我的距離。</p> <p class="ql-block">  1月24日上午,學(xué)部主任徐主任帶領(lǐng)四(4)班老師,不顧嚴(yán)寒,風(fēng)塵仆仆奔赴學(xué)生家中進(jìn)行家訪。老師們與家長(zhǎng)、學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行交流,了解學(xué)生思想動(dòng)向,指導(dǎo)孩子們樹立假期學(xué)習(xí)目標(biāo)、掌握學(xué)習(xí)方法、鼓足學(xué)習(xí)動(dòng)力,給孩子們送去了關(guān)愛。</p> <p class="ql-block">  科學(xué)老師針對(duì)學(xué)生作業(yè)中的難點(diǎn)進(jìn)行當(dāng)面講解,有針對(duì)性地給孩子送去了下冊(cè)預(yù)習(xí)資料及學(xué)習(xí)用品。</p> <p class="ql-block">  認(rèn)真輔導(dǎo)寒假作業(yè)的董老師</p> <p class="ql-block">  家訪的腳步丈量在孩子們的鄉(xiāng)村角落</p> <p class="ql-block">  家長(zhǎng)還在黑夜里忙得不亦樂(lè)乎,無(wú)瑕顧著孩子,老師與孩子單獨(dú)溝通后進(jìn)行了簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)交待。</p> <p class="ql-block">  徐主任帶隊(duì)走訪入戶</p> <p class="ql-block">  對(duì)于一些特殊情況,沒(méi)有入戶家訪的學(xué)生,通過(guò)電話、微信等方式進(jìn)行線上家訪。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 多彩學(xué)校生活</span></p><p class="ql-block"> 和諧的校園是孩子們的“大家”,孩子們?cè)谶@里快樂(lè)成長(zhǎng)。一禎禎畫面留下一串串美好的記憶。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 家校攜手</span></p><p class="ql-block"> 1+1>2 大家一起努力攜起手,共創(chuàng)孩子美好明天。</p> <p class="ql-block">  家訪,是一場(chǎng)美麗的教育行走。在這次家訪中,我們和孩子的心更近了,和家長(zhǎng)的距離也縮短了,讓家長(zhǎng)更加全面的了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),更好地配合學(xué)校教育,在家校合作的共同作用下讓孩子們?nèi)绯?yáng)般成長(zhǎng)。讓我們默默耕耘,靜待花開!</p>

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