<p class="ql-block" style="text-align:center;">年味是什么?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是對新年的無比期盼。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">煙花爆竹打燈籠,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春節(jié)才穿的新衣服,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">中國元素來裝點冬夜,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">真誠奉上的新春祝福,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都賦予春節(jié)隆重的儀式感。</p> 內(nèi)容簡介 <p class="ql-block ql-indent-1">在年味開始變淡的正月初五,招娣終于盼望來了舅舅送來的燈籠,村巷里夜色如海,燈光點點,小伙伴們舉著各自的燈籠互相斗艷: “你的是牛糞燈,好好看。”“你的是蓮花燈,我的是火罐燈。”…… 轉(zhuǎn)眼到了正月十五,年也要過完了,這是最后一晚打燈籠了……</p><p class="ql-block ql-indent-1">打燈籠是陜西省武功縣地區(qū)中月十五的一種風(fēng)俗習(xí)慣,作者借小女孩招娣從期盼挑燈籠,到點亮、燃燒、熄滅,再到重新心懷期待的溫暖描寫,表達了對傳統(tǒng)漸漸丟失的一種不舍,淡淡的離別鄉(xiāng)愁以及在懷抱希望中慢慢長大。這本書的畫家,是博洛尼亞童書展插畫獎得主朱成梁老師,畫中有雪、有村莊、有燈籠、有孩子,童趣在畫面中流動,年味在燈籠中閃動。是送給孩子最好的中國式新年祝福!</p> 繪本呈現(xiàn) <p class="ql-block ql-indent-1">朱成梁老師用他特殊的風(fēng)格,又給我們呈現(xiàn)了一本有著濃濃的中國風(fēng)情的繪本,一個讓大家回顧記憶中的年的味道的圖畫書,也讓現(xiàn)在的孩子了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,風(fēng)情,不用翻開書,僅看到繪本,那種濃濃的中國風(fēng)情已經(jīng)撲面而來。</p><p class="ql-block ql-indent-1">白雪皚皚的鄉(xiāng)村,穿得圓滾滾的小朋友,戴在小寶寶頭上的虎頭帽無不把我們拉到了三四十年前的歲月?!耙槐K盞紅燈籠,一陣陣笑語聲,”走親訪友的人們,流連在外不肯回家的孩子,總有調(diào)皮搗蛋 的小男孩 ,這才是記憶里的時光。</p><p class="ql-block ql-indent-1">對于現(xiàn)在的孩子,年的味道越來越淡,物質(zhì)極大豐富,但古老的傳統(tǒng)不能丟,那就一起到書里去感受一下吧。</p> 知識補充 <p class="ql-block ql-indent-1">正月正,打燈籠, 陜西關(guān)中民間的風(fēng)俗“打燈籠”,可追溯至漢代上元節(jié)的習(xí)俗“燃燈”。 自漢代以來,歷朝歷代均沿襲不衰,燃燈時間也因時因地略有參差。民間一般從正月初三起,開始送燈籠活動。燈籠的樣式以宮燈(圓燈,火紅色,故俗稱火罐)、盆燈(因其形如牛糞,故俗稱“牛糞”)為主。一般是舅舅送給外甥,送一對燈籠,10根蠟燭,連送12年。孩子接到燈后,每晚打燈籠成群結(jié)隊玩耍嬉鬧,直到正月十五。這是一年燈節(jié)的最后一夜,故稱“完燈”,意思是今年的燈節(jié)已盡。因此每個小孩都會盡情玩燈,直至把燈燒掉——民間習(xí)俗認為,如果來年打舊燈籠,舅舅就會得紅眼病。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block">審核:杜彩菊</p><p class="ql-block">編輯:楊云芳</p><p class="ql-block"><br></p>
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