重慶酉陽(yáng) 錨定文化不放松扎根樹魂磨礪中

陳碧生

冬日漸深深促進(jìn)，寒意漸濃濃真情。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)精神和市委書記陳敏爾來酉調(diào)研講話精神，錨定“1234”戰(zhàn)略目標(biāo)，將酉陽(yáng)打造成為鄉(xiāng)村振興新旗幟、文旅融合新標(biāo)桿，用好生態(tài)、人文“兩個(gè)寶貝”，更好地弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，推動(dòng)酉陽(yáng)民族文化建設(shè)，打造高品質(zhì)的富有民族特色的校園文化，提高學(xué)校的教育影響力和美譽(yù)度. 2022年1月22日，重慶市酉陽(yáng)土家族苗族自治縣優(yōu)秀民族文化走進(jìn)該縣民族小學(xué)。并于上午9時(shí)許在該校隆重舉行優(yōu)秀民族文化進(jìn)校園研討會(huì)！參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有楊清海、白明躍、倪廉清、冉仲景、石勝元、舒應(yīng)福、袁宏、彭鑫、冉霞、陳碧生、倪金才，以及民族小學(xué)全體干部和苗圃文學(xué)社全體成優(yōu)秀民族文化進(jìn)校園在民族小學(xué)舉行研討 研討會(huì)議由民族小學(xué)副校長(zhǎng)滕召平主持。他首先介紹了出席本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，接著，民族小會(huì)學(xué)副校長(zhǎng)朱镕江致歡迎辭。朱校長(zhǎng)向與會(huì)人員介紹了民族小學(xué)開展民族文化進(jìn)校園的工作措施，學(xué)校將通過確定一個(gè)主題，建設(shè)一個(gè)中心，建立一套機(jī)制，將優(yōu)秀民族文化植根于校園沃土。縣人大二級(jí)巡視員楊清海出席研討會(huì)，并作了講話。他首先對(duì)本次研討會(huì)表示熱烈祝賀，認(rèn)為這是務(wù)實(shí)之舉，創(chuàng)新之舉，英明之舉。接著，他重溫了習(xí)近平總書記的重要講話：明方向，增信心，增強(qiáng)文化自覺，堅(jiān)定文化自信，展示中國(guó)文藝新氣象，鑄就中華文化新輝煌，在培根鑄魂上展現(xiàn)新?lián)?dāng)。最后，楊清海巡視員用“五個(gè)一”與大家共勉，一腔赤誠(chéng)不含糊，一往無前不迷失，一身正氣不茍且，一心為民不虧欠。楊清海巡視員字字珠璣，高站位高引領(lǐng)，為在場(chǎng)所有人賦能。 共青團(tuán)酉陽(yáng)縣委倪廉清書記對(duì)民族文化進(jìn)校園工作進(jìn)行了全方位指導(dǎo)。他指出了建平臺(tái)、找資源、搭橋梁、做宣傳的發(fā)展路線，并提出了幾個(gè)發(fā)人深省的問題：什么是酉陽(yáng)民族文化？哪些民族文化可以進(jìn)校園？進(jìn)校園應(yīng)達(dá)到什么樣的目標(biāo)？縣黨史研究室主任、縣作家協(xié)會(huì)理事白明躍旁征博引，介紹了“史”與“志”的區(qū)別，調(diào)侃了一種觀念，即創(chuàng)作要“兩有”，一要有錢，二要有閑。最后，他提倡大家讀原著。縣委政法委黨委委員、政治處主任，詩(shī)人袁宏從民族文化進(jìn)校園的基本情況、如何把民族文化教育展得更好、民族文化進(jìn)校園的好處三個(gè)方面對(duì)民族文化進(jìn)校園作了詳細(xì)介紹，讓大家對(duì)民族文化進(jìn)校園有了更多的了解。縣作協(xié)主席冉仲景以“申請(qǐng)書”的形式，用冉冉、楊清海等人的故事講述了“大樹”是怎樣成長(zhǎng)的。冉主席詼諧幽默的語(yǔ)言，生動(dòng)立體的事例，讓所有參會(huì)人員明確了方向和目標(biāo)。最后，冉主席表示，酉陽(yáng)作協(xié)將通過不同形式不遺余力支持民小。重慶市硬筆書法協(xié)會(huì)副主席石勝元強(qiáng)調(diào)，書法是一種技巧和方法，硬筆書法是書法的基礎(chǔ)，較軟筆書法更具實(shí)用性，應(yīng)高度重視。酉陽(yáng)作協(xié)秘書長(zhǎng)彭鑫對(duì)“優(yōu)秀民族文化進(jìn)校園”作了簡(jiǎn)要說明，他指出酉陽(yáng)民族文化有很好的基礎(chǔ)，縣委高度重視。民族文化進(jìn)校園，首先是民族文學(xué)進(jìn)校園，讓文學(xué)作為引子，把其他文化吸引過來，讓學(xué)生寫酉陽(yáng)，宣傳酉陽(yáng)。他希望民族小學(xué)能與酉陽(yáng)作協(xié)多溝通交流。袁主任代表中國(guó)作家協(xié)會(huì)《民族文學(xué)》重慶酉陽(yáng)創(chuàng)閱中心與民族小學(xué)鄧廷福校長(zhǎng)簽約。民族小學(xué)副校長(zhǎng)、《苗圃》文學(xué)社分管領(lǐng)導(dǎo)滕召平介紹了民族小學(xué)在民族文化進(jìn)校園工作上做的努力，重點(diǎn)介紹了民族小學(xué)《苗圃》文學(xué)社的創(chuàng)辦宗旨和愿景。他講述了自己讀書的三種快樂，希望通過這個(gè)平臺(tái)，引領(lǐng)師生把喜歡文學(xué)作為純粹愛好，寫出有思想有品質(zhì)的作品，充分發(fā)揮文學(xué)社的輻射引領(lǐng)作用。苗圃文學(xué)社社長(zhǎng)李小云老師以詩(shī)意的語(yǔ)言，結(jié)合自身經(jīng)歷，用三句詩(shī)詞：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，鼓勵(lì)文學(xué)社社員多嘗試，多提筆。她的發(fā)言如一支催化劑，催發(fā)了學(xué)員們萌動(dòng)的文學(xué)之心。 民族小學(xué)鄧廷福校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)進(jìn)行了介紹，分享了學(xué)校在民族文化進(jìn)校園工作中探索出的諸多經(jīng)驗(yàn)成果。民族小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親切關(guān)懷下，以其民族文化特色教育成為酉陽(yáng)教育的一道靚麗風(fēng)景。學(xué)校將民族文化與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校藝術(shù)教育特色相融合，與學(xué)校內(nèi)涵質(zhì)量發(fā)展相適應(yīng)，組建了民族文化研究團(tuán)隊(duì)，編印了校本教材，開設(shè)了民族文化課程。將極具特色的酉陽(yáng)民族文化帶進(jìn)校園，增強(qiáng)學(xué)生綜合探究和實(shí)踐能力、增加學(xué)校底蘊(yùn)厚度、提升校園文化品位、提高教育成色質(zhì)量。最后，著名作家舒應(yīng)福，詩(shī)人袁宏分別為民族小學(xué)捐贈(zèng)書冊(cè)，座談會(huì)在熱烈的掌聲中取得圓滿成功。會(huì)后，楊清海巡視員一行在鄧廷福校長(zhǎng)以及民小干部的陪同下參觀了民族小學(xué)校園文化建設(shè)、觀看民族文化陳列室，詳細(xì)了解民族文化進(jìn)校園活動(dòng)的開展情況，并對(duì)民族小學(xué)開展的民族文化進(jìn)校園工作給予了充分肯定。會(huì)后，楊清海巡視員一行在鄧廷福校長(zhǎng)以及民小干部的陪同下參觀了民族小學(xué)校園文化建設(shè)、觀看民族文化陳列室，詳細(xì)了解民族文化進(jìn)校園活動(dòng)的開展情況，并對(duì)民族小學(xué)開展的民族文化進(jìn)校園工作給予了充分肯定。會(huì)后，楊清海巡視員一行在鄧廷福校長(zhǎng)以及民小干部的陪同下參觀了民族小學(xué)校園文化建設(shè)、觀看民族文化陳列室，詳細(xì)了解民族文化進(jìn)校園活動(dòng)的開展情況，并對(duì)民族小學(xué)開展的民族文化進(jìn)校園工作給予了充分肯定。會(huì)后，楊清海巡視員一行在鄧廷福校長(zhǎng)以及民小干部的陪同下參觀了民族小學(xué)校園文化建設(shè)、觀看民族文化陳列室，詳細(xì)了解民族文化進(jìn)校園活動(dòng)的開展情況，并對(duì)民族小學(xué)開展的民族文化進(jìn)校園工作給予了充分肯定。會(huì)后，楊清海巡視員一行在鄧廷福校長(zhǎng)以及民小干部的陪同下參觀了民族小學(xué)校園文化建設(shè)、觀看民族文化陳列室，詳細(xì)了解民族文化進(jìn)校園活動(dòng)的開展情況，并對(duì)民族小學(xué)開展的民族文化進(jìn)校園工作給予了充分肯定。 <div> </div>