一、指導(dǎo)思想<br> 書籍是人類進步的階梯!讓書籍豐富孩子的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗到:我讀書,我幸福;我讀書,我成長!進一步提升教師的文化素養(yǎng),增強文化底蘊,促進教師由業(yè)務(wù)型向?qū)W習(xí)型、專家型轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書。本次寒假師生讀書活動旨在營造濃濃的讀書氛圍,豐富師生的寒假生活,在書籍的陪伴下快樂學(xué)習(xí),健康生活!<br> 二、活動時間:2022年1月20日——2022年2月27日<br>三、活動主題<br>多彩寒假,讀書伴我成長<br><div>四、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組<br>組 長:孔德強<br>副組長:潘 慧 李 濤 <br>組 員: 班主任<br></div> 五、活動目標(biāo)<br> 1.在學(xué)生中開展“我和父母共讀書”親子活動,在家庭中為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中受到熏陶,不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。<br> 2.在教師中開展“結(jié)組讀書會”活動,發(fā)揮愛讀書的教師優(yōu)勢和輻射作用,帶動更多的教師積極加入到讀書隊伍中來,自由結(jié)組,網(wǎng)上交流、分享讀書心得或體驗,讓讀書提升教師的氣質(zhì)和涵養(yǎng),從而提高生活品味。<br> 六、活動規(guī)則及要求<br> (一)學(xué)生活動<br> 規(guī)則:本次讀書活動實行積分制,按照學(xué)生參加活動的項數(shù)和質(zhì)量進行積分,由得分的高低進行評比,開學(xué)后對各班表現(xiàn)突出、積分較高的前六名學(xué)生進行表彰和獎勵。<br> 1.制定寒假學(xué)習(xí)、活動計劃(20分)<br>要求學(xué)生人人制定一份寒假生活作息時間表(要體現(xiàn)讀書的時間安排),不少于1小時。<br> 成果形式(必做項):拍照上傳班級群(紙張要工整,設(shè)計表格要美觀,有能力的同學(xué)提倡用電腦制作表格,并打印出來貼到書桌旁或合適的位置)<br> 2.充實家庭讀書角。(20分)<br> 按老師的閱讀推薦或根據(jù)自己的愛好,在家長的陪伴下到書店購買1-2本自己喜愛的健康書籍,或向同學(xué)或朋友借書,充實家庭圖書角。<br> 成果形式(必做項):照片(我與圖書合個影或曬曬我家的圖書角,要求必須有人物,可以邀請家長參加合影)<br> 3.與家長共讀一本書。(30分)<br>成果形式(必做項,<b>三選一</b>,有能力的同學(xué)可以自己加項):<br> ①寫1篇讀后感,字數(shù)不少于500字,要求真情實感,杜絕抄襲(家長也可參與);<br> ②將讀書收獲、體驗等制作成一份精美的手抄報,形式與內(nèi)容要新穎,不能光繪畫,內(nèi)容敷衍;<br> ③設(shè)計一張精美的讀書卡,以讀書卡的形式介紹一本書,格式可以參考網(wǎng)絡(luò)。<br>注:①親子讀書照片;②成果形式中的三選一照片一張,實物開學(xué)后交給班主任,進行“讀書達人”評比推薦活動。<br> 4.(選做)完成一篇“青春心向黨,少年誦華章”主題征文(30分)<br> 要求:立意新穎,真情實感,字數(shù)不少于500字,杜絕下載或抄襲。參加者按等次加分(優(yōu)秀30分,中等25分,一般20分),不參加者不積分。<br> (二)教師活動<br> 本次讀書活動為教師自愿參加,鼓勵教師積極參與。<br>規(guī)則:實行積分制,按照教師分組情況、網(wǎng)上交流情況和參加活動的項數(shù)和質(zhì)量進行積分,由得分的高低進行評比,開學(xué)后對積分較高的讀書組或表現(xiàn)突出的老師進行表彰和獎勵。<br> 1.完成讀書分組組建工作(20分)<br> 教師根據(jù)自己的喜好進行自由結(jié)組,每組人數(shù)控制在6人以內(nèi),每組推選出一位組長,建議組建讀書活動微信群,便于網(wǎng)上分享好書和讀書交流。<br> 成果形式:曬一曬“我們的讀書交流群”,組建后拍照分享到學(xué)校群。<br> 2.組內(nèi)約定讀書時間,定期打卡。(20分)<br>組內(nèi)成員共同約定每天的讀書時間,以分享自己讀書的名稱來完成打卡,交流讀書情況。<br> 成果形式:每周打卡照片<br> 3.妙筆生花。(30分)選做<br> 建議寫一篇讀書心得,不在于寫得多好,而在于練的過程,可以組內(nèi)分享,提倡制作美篇等多種形式,利用假期提高自己的寫作能力和信息技術(shù)能力。<br>成果形式:組內(nèi)交流分享,截屏<br>七、活動表彰<br> 表彰時間:開學(xué)后的第二周升旗儀式<br> 表彰對象:<div> 寒假讀書活動學(xué)生獲獎?wù)?,每?名“讀書小達人”;<br> 寒假讀書活動前3名獲獎教師讀書組。<br></div> 倡議:放下手機,與書籍來一場心靈的溝通!讓讀書身影成為一道最靚麗的風(fēng)景線!
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