用心溫暖山區(qū)娃，青春無悔獻教育——記城前鎮(zhèn)中心幼兒園教師許盛會

????

她，心為學生所屬，情為學生所系；她，刻苦鉆研，銳意進取，在平凡的工作崗位上，用奉獻鑄就了教師本色，用行動踐行著教師誓言！她就是城前鎮(zhèn)中心幼兒園教師許盛會。 　　2009年9月，許盛會這個從鄒城北宿走出去的女孩，懷揣著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，毅然決然地到了她現(xiàn)在熱愛的鄒城最東部的黃土地，選擇了鄉(xiāng)村幼兒教師崗位，堅定從容地踏上了三尺講臺。今天，她沿著神圣的教壇之路，已走過了十三年。十三年的執(zhí)著，十三年的奉獻，讓她真正理解了幼兒教師的平凡，也真正懂得了責任的承擔。 用愛溫暖山區(qū)娃 　　作為一名合格的幼兒教師應該具備強烈的愛心和責任心，要平等地對待身邊的每個孩子，精心呵護每一顆稚嫩的童心。 　　城前鎮(zhèn)位于鄒城市東部山區(qū)，孩子們的父母大多數(shù)外出打工，這里的孩子絕大部分都是留守兒童。因此工作中，她把信任和期待的目光灑向孩子，讓所有山區(qū)孩子都感受到師愛如母愛般的溫暖。 　　三年前，他們班有一個“自閉”幼兒，剛入園時，很是與眾不同，不哭不鬧，只是一直呆坐在那兒。從早上到放學他一聲不吭，小便憋著，吃飯愣著，只等老師來招呼。對于這樣的孩子，她看在眼里，疼在心里。了解具體情況后，每天主動領他去衛(wèi)生間，陪他洗手，耐心教他穿衣，鼓勵他自己吃飯，給他表現(xiàn)的機會，一有空就給她聊天，給同學們講故事時就把她攬在懷里，讓她感受親切而無拘無束的愛。經(jīng)過一段時間觀察，孩子雖有一些進步，但是還需通過正規(guī)的特殊教育來使其健康成長。通過與其家長溝通，家長把孩子送到了鄒城市特殊教育學校接受教育。短短三年時間過去了，遇見孩子奶奶時，她眼含淚花地對許盛會說“許老師，謝謝您！要不是您，孩子恐怕就耽誤了最佳治療時期，現(xiàn)在變得和正常孩子一樣，真心謝謝您！” 青春無悔獻教育 　　2021年春，在一次意外中，她右腿受了重傷，導致韌帶斷裂鑲嵌了鋼釘，由于需長時間臥床休息。班里孩子多，瑣事多，不能顧及班級，她躺在床上心急如焚，于是她就讓班里的老師把幼兒園里的工作傳達給她，她在病床上處理班級事宜。傷勢還沒徹底康復，她就踏上了工作崗位，由于走路、上下樓梯右腿只能彎曲到90度。后期醫(yī)生建議需要每個星期都去醫(yī)院做康復，為了不耽誤孩子們的活動，她兩個星期才去一次醫(yī)院。由于公婆年齡較大，回家還要照顧兩個年幼的孩子，丈夫看見她如此辛苦，想要把她調到城里的學校，她卻說：“我從參加工作就選擇了鄉(xiāng)村，主要是因為鄉(xiāng)村人的樸實和孩子們的天真深深的吸引了我，我不會離開這里！”。 　　許盛會就是如此熱愛這些山里的孩子，看到他們，仿佛看到了小時候的自己。她所做的一切是那么普通，那么瑣碎，那么平凡。雖然沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，但是，她的生命卻因耕耘而芬芳，因奉獻而充實！ 辛勤耕耘結碩果 　　為了上好每一節(jié)課，她經(jīng)常向老教師請教，用心記下老教師課上的每個精彩環(huán)節(jié)、每句經(jīng)典話語，認真聆聽每次觀摩活動中各位老師的點評。教學中，盡可能地采用孩子們易于接受的方法進行教學，設計生動有趣的活動內(nèi)容，注重營造一種寬松、自由的學習環(huán)境，讓孩子做課堂的主人，以使課堂教學獲得更好的效果。 　　在創(chuàng)設區(qū)域活動過程中，她充分利用農(nóng)村特色鄉(xiāng)土資源優(yōu)勢，把大量“土生土長”的農(nóng)作物變成幼兒教育資源，創(chuàng)造性的開展區(qū)域活動，創(chuàng)新教育形式，使幼兒獲得全方位的發(fā)展。 　　下班后，她經(jīng)常加班鉆研教材、及時反思教學得失。一分耕耘，一分收獲。在不斷的實踐中，她一點一滴地積累著知識和經(jīng)驗，灑下汗水和淚水，用辛勤耕耘換來累累碩果：從2009年起，她先后榮獲鄒城市學前教育教學能手、鄒城市學前教育優(yōu)質課一等獎、濟寧市三八紅旗手、鄒城市好兒媳、城前鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、城前鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、城前鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、城前鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號。2021年入選為濟寧市首批名師鄒城市學前教育名師工作室成員。 　　十三年來，許盛會憑著一腔對幼兒教育的無限熱愛，用愛心溫暖著周圍的一切，為幼兒的成長鋪就一條條陽光之路，使自己從一名“初出茅廬”的年輕教師逐漸成長為有著豐富教學經(jīng)驗的骨干教師。 　　如今，許盛會依然無怨無悔地耕耘在山區(qū)幼教的土地上，執(zhí)著地追求著，默默地奉獻著自己美麗的青春和滿腔的熱忱……