愛在家訪聆聽花開—港北區(qū)金港幼兒園大家訪活動

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在幼兒園黨支部引領下，成立了“黨旗在基層一線高高飄揚”大家訪活動領導小組，召開了金港幼兒園“萬名教師進萬家大家訪”動員大會，順利舉行了啟動儀式。 　　家園共育是對孩子最好的教育，家訪是家園溝通的重要方式之一,是打開孩子心靈的鑰匙，是聯(lián)系幼兒園與家庭的紐帶，是家園共育不可缺少的橋梁。為了促進家園園之間的親密聯(lián)系，金港幼兒園全體教師懷揣一份愛心，一份責任，踏上了家訪的征程。 　每個孩子都有自己的性格和能力。 讓老師走進家庭里面， 去聽一聽孩子的聲音， 去看一看他們最自然的狀態(tài)。 ??走進家庭，宣傳安全知識 　　看到我們來了，孩子們顯得很高興，臉上寫著靦腆害羞，可還是掩飾不住小臉蛋上的喜悅。家訪讓我看到了孩子們的另一面，也讓家長們了解到了孩子們在幼兒園的表現(xiàn)。 　　愛，在家訪路上一起延伸！ ??聽取家長的寶貴意見 　　每一張意見表上都看到同樣的字眼：“老師您辛苦了！” 家長說：“很欣慰看到我家寶貝的進步！在家都是比較依賴大人的，上了幼兒園之后，會主動幫大人拿拖鞋換了，會疊被子了，周末在家都把自己的被子疊得整整齊齊的?！?lt;/p> 家長還說：“我最大的意見就是希望幼兒園不要換老師，希望三個老師一直帶到畢業(yè)?！?lt;/p> 老師看到這些溫暖的文字，心里是欣慰又感動！ 　　每到一個家庭，都能感受到家長的熱情，瞬間拉近了家園的距離。在互動中彼此熟悉，建立親切感和信任感。 　　家訪，是一場美麗的教育行走。在這次家訪中，我們和孩子的心更近了，和家長的距離也縮短了，讓家長更加全面的了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，更好地配合幼兒園教育，在家園合作的共同作用下讓孩子們?nèi)绯柊愠砷L。讓我們默默耕耘，靜待花開！ 圖文審核：梁理鳳韋春燕圖文編輯：陸芳麗 圖片來源：全體教師、網(wǎng)絡