五年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)展評(píng)活動(dòng)紀(jì)實(shí)（一）

楊桂茹

“雙減”背景下，為了讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的寒假，我們根據(jù)高年級(jí)孩子的興趣特點(diǎn)和動(dòng)手能力，精心設(shè)計(jì)了豐富多樣、創(chuàng)意十足的語(yǔ)文寒假作業(yè)。以“讀”和“寫”為兩大核心，同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生積累詩(shī)詞經(jīng)典、關(guān)注生活實(shí)踐，將知識(shí)積累與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。 重“書(shū)寫”，愛(ài)“閱讀”，養(yǎng)“習(xí)慣”，是本次寒假作業(yè)主要特點(diǎn)。一周的時(shí)間，豐富多彩的寒假作業(yè)，充分展示了孩子們的素質(zhì)和智慧。 書(shū)寫小達(dá)人 　　"書(shū)法練習(xí)我最棒"。每寫完一個(gè)后孩子們都看范字，力爭(zhēng)一個(gè)比一個(gè)寫得好，寫得漂亮。 經(jīng)典伴我行 　　經(jīng)典是歷史長(zhǎng)河的積淀。孩子們?cè)陂喿x名著時(shí)，用不同的形式展示閱讀心得：有的孩子摘抄精彩片段，做讀書(shū)筆記，寫讀書(shū)心得，還有孩子設(shè)計(jì)了思維導(dǎo)圖。孩子們的讀書(shū)感悟不僅內(nèi)容豐富，而且形式新穎，給孩子們點(diǎn)贊?????? 　　親愛(ài)的同學(xué)們，祝福你們?cè)凇半p減”政策的關(guān)懷下，度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假！