【城關(guān)一小?我以我心鑄芳華】——2021，我的教育故事

心淡意遠(yuǎn)

卷首語 泰戈爾寫道： 花的世界 是甜蜜的， 果的事業(yè) 是珍惜的， 讓我干葉的事業(yè)吧， 因為 他總是謙虛地 低垂著它的綠蔭。 帶著對葉的事業(yè)的執(zhí)著追求和向往，我在平凡工作崗位上做著平凡的事情。 　　2021年9月，和四三班的孩子們相聚在一起。 我一直在思考：怎樣才能做一名好老師？熱愛孩子，相信每一個孩子都能成為一個好人，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，大愛無聲，潤物細(xì)無聲。老師的一個微笑，一個和藹的眼神，一個愛撫的動作，都會給孩子們帶來歡樂，帶給學(xué)生更多的成功機會，讓學(xué)生獲得成功的喜悅。 良好班風(fēng)，源于小事 　　良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。而這些制度對于每個班來說都是一樣的，關(guān)鍵在于怎樣實施，我認(rèn)為就是從一點一滴的小事抓起。 開學(xué)初，我剛接手這個班，紀(jì)律煥然。我深知班級的養(yǎng)成紀(jì)律教育的重要性，可怎么辦才好呢？與其苦口婆心的教育，不如進(jìn)行實地教育。 拿路隊來說，起初，我們班表現(xiàn)不好。經(jīng)過我細(xì)心觀察，我看準(zhǔn)了幾個自由散漫同學(xué)。于是，我讓路隊長把大家都帶回教室，提出新要求并重新排隊，從那以后，我班的路隊總能自覺排得很好。 了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)亮點 　　黃浩翔活潑好動，性格外向，課堂上經(jīng)常搞一些小動作，容易受到外界事物的干擾，很難認(rèn)真聽一節(jié)課。對于班級的各項紀(jì)律更是不易為然，他經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，班上很多同學(xué)被他打。當(dāng)我問他為什么打人，他一臉的茫然，使勁兒搖頭回答：“不為什么?！泵鎸ξ业目陬^教育，他充耳不聞，真是一個令人頭疼的孩子！ 經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)他的一些愛好特點，例如書寫公整、喜歡打羽毛球。于是，我用心走進(jìn)他的世界，引導(dǎo)他遵守紀(jì)律，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，久而久之，他也逐漸感受到了老師對他的好，明白了許多做人的道理，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。 奉獻(xiàn)愛心，伴隨成長 “誰愛孩子？孩子就愛誰？只有愛孩子的人，他才可以教育好孩子”，這是高爾基的一句至理名言，是啊，老師對學(xué)生的愛，是溝通師生聯(lián)系的橋梁，是走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的鑰匙，也是老師順利開展班級工作的保障。有了愛，才能獲得學(xué)生的信賴，老師，不僅要在學(xué)習(xí)中關(guān)心學(xué)生，在日常生活中也要多多關(guān)心學(xué)生，噓寒問暖，要讓愛的陽光灑遍每一個角落，不管他的成績?nèi)绾?，不管他的條件怎樣，要一視同仁，要公平公正的對待每一位學(xué)生，學(xué)生才能幸福，才能感受到對他的重視和關(guān)心。學(xué)生身體不舒服，地上一杯開水，生病了送一句輕輕的問候…… 付出就會有回報，只要老師能真正的去關(guān)心，去愛護(hù)每一個學(xué)生，學(xué)生也不會令你們失望，他們會把這種關(guān)心，這種愛化為動力，以此促進(jìn)自己各方面的的進(jìn)步。 及時批評，實時鼓勵 班上有個女生叫張意晗，是一名班干部，一次，她的作業(yè)馬虎，不看我將她的作業(yè)拿給她看，責(zé)問：你這樣寫作業(yè)，我難以相信，你一向是很優(yōu)秀的，這位女生無言以對，后悔卻已悄悄爬上臉頰。我不忍再責(zé)備，只是提醒她下次注意。 當(dāng)天下午，我來到教室，剛上講臺，嶄新的練習(xí)本赫然出現(xiàn)在我的面前。翻開一看，竟是她重新補寫的作業(yè)，字字端正，認(rèn)真先前的作業(yè)相比，簡直判若兩人，我的內(nèi)心突然涌動著感動和欣慰，這個姑娘真讓我刮目相看。我拿起紅筆在她的本子上加上批語：“我不僅僅欣賞你的作業(yè)，我更欣賞你改過的作風(fēng)?！?lt;/p> 后來她在學(xué)校組織的語文調(diào)研測試中取得了95分的好成績，這位小女生又一次讓我刮目相看，我在全班同學(xué)面前對她大加贊賞，我發(fā)現(xiàn)她那張小臉興奮的通紅通紅，眼睛里盛滿了濃濃的愛意、幸福和陶醉。及時批評，實時鼓勵是一副良藥，能造就一個好孩子。 我們班準(zhǔn)備進(jìn)行國旗下演講，王涵被選上了，我知道這是同學(xué)們給他的機會，開始時，他還推再三推辭，經(jīng)過一番思想斗爭后，他若有所思的說：“老師鼓勵我，爸爸支持我，同學(xué)們擁護(hù)我，我但要講，還要講好！”他果然不負(fù)眾望，表現(xiàn)異常優(yōu)秀。我表揚了他，他笑了，他第一次在同學(xué)們面前笑得那樣開心。從此，他變了，———他真的開始努力了。 　　讓我把這些孩子們的故事牢記在心，用心思考，用心感悟。相信：只要我們付出勞動，付出愛心，一定會有收獲；只要種下一顆種子，一定能桃李芬芳。 作者介紹 　　龔利娟，城關(guān)一小教師。從教以來盡職盡責(zé)，熱愛學(xué)生。 教育格言：用一顆簡單的心做復(fù)雜的事，讓自己成為一個快樂的人。