<p class="ql-block">“橙色”會(huì)傳染！什么是橙色？</p><p class="ql-block">“橙色青蛙 快樂(lè)領(lǐng)導(dǎo)力”專題培訓(xùn)重慶站快樂(lè)起航，讓我們一起去感受橙色能量！</p> <p class="ql-block">一、充滿期待的“橙色”</p><p class="ql-block">帶著滿滿的期待，培訓(xùn)在現(xiàn)場(chǎng)的呼喊聲和尖叫聲中正式開始了，組名和口號(hào)也是小組成員要表達(dá)的文化隱喻。</p> <p class="ql-block">【導(dǎo)師介紹】</p><p class="ql-block"> 劉欣老師</p><p class="ql-block">高級(jí)心理學(xué)教師、國(guó)家級(jí)心理咨詢師</p><p class="ql-block">歐盟認(rèn)證體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師</p><p class="ql-block">薩提亞國(guó)際認(rèn)證導(dǎo)師</p><p class="ql-block">家庭教育心理學(xué)導(dǎo)師</p><p class="ql-block">中國(guó)首批PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師</p> <p class="ql-block">問(wèn)問(wèn)自己：你是誰(shuí)？你對(duì)課程的期待？你希望獲得什么？</p> <p class="ql-block">二、覺(jué)察橙色</p> <p class="ql-block">“橙色”，會(huì)想到什么？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一個(gè)人有能力過(guò)得更好：做自己想做的事，不做自己不喜歡的事，在一定程度上做一些自己不喜歡的事。</p><p class="ql-block">面對(duì)不喜歡做的事情，問(wèn)自己：是做還是不做？被迫還是選擇？以什么狀態(tài)來(lái)做？</p> <p class="ql-block">“橙色青蛙”故事排演， 走進(jìn)故事，體會(huì)故事中每個(gè)角色特點(diǎn)，覺(jué)察橙色魅力，了解什么是橙色領(lǐng)導(dǎo)力，理解橙色領(lǐng)導(dǎo)力帶給大家的影響。</p> <p class="ql-block">三、選擇橙色</p><p class="ql-block">各組成員在劉老師引導(dǎo)下，共同完成“橙色海報(bào)”設(shè)計(jì)，結(jié)合生活與工作，去感受“轉(zhuǎn)變期、洪水、蒼鷺、薩爾、綠色、橙色”的現(xiàn)實(shí)意義，體驗(yàn)?zāi)壳拔覀兠媾R的困境、感受橙色帶來(lái)影響力。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">社會(huì)腳本是我們語(yǔ)言、行為，自動(dòng)化、無(wú)意識(shí)的方式，來(lái)自于社會(huì)學(xué)系，一旦打破會(huì)有不適感。</p><p class="ql-block"> 如何去改變社會(huì)腳本，激發(fā)情感、提高快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)橙色及潛在的橙色因子，從而獲得橙色能量、傳播橙色，帶來(lái)積極影響，這是每個(gè)管理者需要不斷提升的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">想什么不是真相，做什么才是真相。只有行動(dòng)，才會(huì)帶來(lái)結(jié)果。讓我們帶著滿滿的快樂(lè)去迎接后期培訓(xùn)，繼續(xù)起航，一起去發(fā)現(xiàn)橙色、傳播橙色、踐行橙色，永遠(yuǎn)充滿好奇心、保持娛樂(lè)能力，成為一道光、照耀一群人！</p><p class="ql-block"> </p>
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