云端充電站寒假不停研——石河子第九中學(xué)小語低段參加2022年迎新春公益直播活動

栗子??

為更好地實施“雙減”政策下的課堂變革，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師專業(yè)成長，推進(jìn)教育整體提升與發(fā)展。石河子第九中學(xué)小語低段教師于2022年1月22日，積極參加名師優(yōu)課教師培訓(xùn)中心舉辦的“迎新春公益直播活動暨雙減背景下中小學(xué)課堂變革專題活動”。 　　即便占用假期修整時間，我們卻毫不吝嗇，即便新疆和內(nèi)地有兩小時時差也完全不影響我們小語組18人學(xué)習(xí)的熱情和激情，我們團結(jié)一致，不放過任何學(xué)習(xí)的機會。大家早晨8點就開始互發(fā)消息，做好準(zhǔn)備。積極參與全國著名特級教師，正高級教師薛法根，為我們帶來了示范課：豐子愷先生的《手指》（五年級）和專題講座：《為語言智能而教》。 下午，我們一行人提前十五分鐘時間進(jìn)入直播間做好準(zhǔn)備，等待薛老師為我們帶來示范課：吳冠中先生的《父愛之舟》（四年級）和專題講座：《文本解讀的六種方法》 　　薛老師的課清簡，厚實，睿智，是真正自然的,生活的課堂，在頭腦中做好了預(yù)設(shè)，“放映”課堂教學(xué)的現(xiàn)場，預(yù)測可能出現(xiàn)的情形，設(shè)想多種對策，循循善誘；在課堂對話中如果孩子沉默，不著急，等候孩子，鼓勵孩子，讓孩子大膽說出自己的見解和看法。讓人感覺很舒適，很輕松，彰顯著別具一格的藝術(shù)魅力!課如其人，風(fēng)格即人格，幽默即明確。 　　薛老師的專題教學(xué)體現(xiàn)出了堅定的教育理想，形成自己獨到的教學(xué)風(fēng)格，擁有自己創(chuàng)新的教學(xué)思路，充盈著智慧的光芒。他眼中有標(biāo)，心中有底，眼中有本，心中有數(shù)，眼中有生，心中有情。此次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。 　　作為小學(xué)語文老師的我們，紛紛表示要像薛老師那樣要做一個有素養(yǎng)、有智慧、有情趣的老師，今后我們也將持續(xù)進(jìn)步，鉆研學(xué)習(xí)。做一名幸福的語文老師。