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四年級語文寒假作業(yè)

李培娜

<p class="ql-block">　　寒假作業(yè)集五福開始啦！五福集齊后，將有豐富的抽獎活動等著你們哦！</p> 閱讀福 <p class="ql-block">　　讀2-3本必讀書目《十萬個為什么》《看看我們的地球》《灰塵的旅行》《人類起源的演化過程》，做2份整本書思維導圖（或問題冊）</p><p class="ql-block">????（CD做1份）</p> 學樂福 <p class="ql-block">1.四下語文書每早朗讀，讀到k18；</p><p class="ql-block">2.所有同學每天練習書寫一課（一字4個），有書法班的可以交書法作品，或選擇之前使用的《寫字課》，有筆畫順序；</p><p class="ql-block">3.背誦四下需要背誦的課文；</p><p class="ql-block">4.古詩75首復習背誦。</p><p class="ql-block"><b>????C D同學</b> 一字一行！熟練認讀四年級下冊語文書的生字（一類字+二類字）</p> 習作福 <p class="ql-block">選擇其中2篇，寫在作文本上。</p><p class="ql-block">不可有涂畫！<span style="font-size:18px;">不可有涂畫！不可有涂畫！</span></p><p class="ql-block">????（C D認真寫1篇）</p> <p class="ql-block">（1）記事文《歡歡喜喜過大年》（記錄過年期間印象最深刻的事，令人開心的、有意義的或者讓你難忘的事，把事情的過程寫清楚）</p> <p class="ql-block">（2）狀物文《我的小天地》（每個人都有一方自己喜歡的小天地，你最喜歡的地方是什么樣子的？你在那兒最愛干什么？你為什么喜歡那里？請你將它寫下來，向大家介紹一下）</p> <p class="ql-block">（3）寒假期間，你留心觀察了什么事物或者現(xiàn)象？是怎么觀察的？有什么新的發(fā)現(xiàn)，新的想法？在觀察的過程中又發(fā)生了什么事？以“我發(fā)現(xiàn)____”為題，把你想告訴別人的內容寫下來。</p> 書寫福 <p class="ql-block">　　摘抄好句好段<span style="color:rgb(237, 35, 8);">12篇</span>在讀寫筆記上，5行以上，練習書寫！</p><p class="ql-block"> 摘抄知識點中的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">3篇</span>范文在作文本上，練習書寫！</p><p class="ql-block"> 不能有圈圈叉叉杠杠，即不可亂涂亂畫????</p> 活動福 <p class="ql-block">　　孩子們，你們知道嗎？菜市場可熱鬧了！綠油油的青菜，長扁圓臉的南瓜，穿紫袍的茄子，橫行霸道的螃蟹……琳瑯滿目，快跟家人到菜場里逛逛吧！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">注意??：綜合實踐活動作業(yè)最終呈現(xiàn)形式要裝訂起來。</b></p> 選做 提升 <p class="ql-block">1. 記錄日記，每天150字左右（積累寫作素材）</p><p class="ql-block">??A類同學必做</p><p class="ql-block">??B類一周記錄2次</p><p class="ql-block">??CD可不做</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.看一部電影或紀錄片，介紹影片你最喜歡的人物或者事件。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3.觀看東奧會，每天運動不少于30分鐘。</p>

涂畫

書寫

語文

背誦

寒假作業(yè)

摘抄

練習

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