<p class="ql-block ql-indent-1">語言書為源,行為書為本,思想書為根,讀書是人類進步的階梯,更是教師成長的必由之路。為了提高教師專業(yè)知識積累和教育教學能力,惠農(nóng)一幼教育集團始終堅持開展日常讀書打卡活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在寒假期間老師們共同學習《讀懂幼兒的思維》。幼兒有他們自己的思維,唯有讀懂他們的思維,我們才能擴展他們的思維。</p><p class="ql-block"><br></p> 讀書及分享活動掠影 <p class="ql-block ql-indent-1">于2022年1月20日晚間開展主題為“愛上閱讀——假期線上讀書分享交流研討”活動。本次活動由我園教師王淑媛主持,全園教師參與分享。</p><p class="ql-block"><br></p> 簽到環(huán)節(jié) 內(nèi)容回顧 <p class="ql-block ql-indent-1">首先由王淑媛老師帶領(lǐng)大家將近10天的讀書內(nèi)容進行了回顧。</p><p class="ql-block"><br></p> 交流分享 <p class="ql-block ql-indent-1">當孩子們提出“為什么”的問題時,您的回答是否總是適宜的?老師們結(jié)合工作實際展開熱烈的討論分享。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。理論聯(lián)系實際,用書中所學分析身邊真實的案列,通過觀察幼兒,教師如何支持幼兒進一步的學習?</p><p class="ql-block"><br></p> 活動小結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">活動最后由周園長做精彩總結(jié)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過此次線上讀書交流分享活動的開展,老師們紛紛表示受益匪淺!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過本次活動,全園教師學思踐悟。紛紛表示作為一名幼兒教師,這本書讓我們更加清晰的了解到,每個幼兒都有自己的學習風格,每位幼兒都是獨一無二的個體,我們應(yīng)該以積極樂觀的態(tài)度、賞識的眼光、鼓勵的語言來對待每一個孩子。幼兒的思維是有價值的、珍貴的,幼兒是有能力的思考者和學習者,讓我們共同努力,有效的促進幼兒良好發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">讓我們相約下一期讀書分享活動 不見不散!</p><p class="ql-block"><br></p>
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