<h3> 小伊住院六天了，我每晚回家都要給她準(zhǔn)備書(shū)，好來(lái)打發(fā)白天的輸液時(shí)間和艱難時(shí)刻。<br> 每天護(hù)士阿姨剛給小伊輸上液，小伊就著急地說(shuō)，媽媽，講書(shū)！如果我在忙著整理她手上的輸液線，她就氣呼呼地提高音量說(shuō)，媽媽，講書(shū)！好吧，誰(shuí)讓她是病號(hào)，我不和她計(jì)較，講唄！英語(yǔ)咱都認(rèn)識(shí)，更何況講個(gè)四歲孩子看的書(shū)。卡梅拉，小熊哥哥，小熊妹妹，小野和奶奶，還有十四只老鼠……我的頭也沒(méi)暈，口也沒(méi)干，就是老腰受不了！讓我心喜的是，我的女兒沒(méi)有玩一次手機(jī)來(lái)度過(guò)每天的輸液時(shí)間。病房里有手機(jī)看動(dòng)畫(huà)片的，有刷抖音的，我的小伊一直在閱讀。偶爾我會(huì)拿起手機(jī)看看單位群有沒(méi)有要緊事，小伊就像檢查出我作業(yè)有錯(cuò)誤的小老師，繃著臉瞪著眼睛沒(méi)好氣地兇我，把手機(jī)放下。真是感謝小伊幼兒園的悅讀節(jié)，讓小伊找到了一種消磨時(shí)光的好方法。<br> 這幾天的霧化，小伊有點(diǎn)拒絕。她會(huì)和我商量，讓醫(yī)生取消霧化，說(shuō)自己不喜歡。我和她說(shuō)霧化可以止咳可以化痰，她就像一個(gè)談判專家一樣，理性地去接受了我的百分之五十理論。沒(méi)辦法，身為老母親的我，只好使出了殺手锏，貼紙書(shū)！貼紙書(shū)是小伊的最愛(ài)，也是她的軟肋。每天我都偷偷地塞到包里兩本貼紙書(shū)，和其他書(shū)分開(kāi)。只有到霧化時(shí)，我才拿出來(lái)。我們娘兩的對(duì)決就開(kāi)始了，我不急不躁地說(shuō)，咱們一邊霧化一邊貼紙，還是一邊貼紙一邊霧化？她百分之百掉入我的陷阱，一邊貼紙一邊霧化是她的答案。護(hù)士總說(shuō)，你女兒真聽(tīng)話！我笑著接受了！其實(shí)，我想說(shuō)，那不是聽(tīng)話，她只是找到了一種對(duì)待煩惱的樂(lè)觀處理方式。感恩小種子悅讀節(jié)，讓小伊有了閱讀這塊甜甜的糖，讓霧化不再可怕！</h3>
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