示范區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部第一屆線上樂(lè)學(xué)嘉年華活動(dòng)方案

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每個(gè)孩子都是一顆花的種子，只不過(guò)每個(gè)人的花期不同。有的花，一開(kāi)始就會(huì)很燦爛地綻放，有的花，需要漫長(zhǎng)的等待。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒(méi)動(dòng)靜就著急，相信是花，都有自己的花期。細(xì)心地呵護(hù)自己的花，慢慢地長(zhǎng)大，陪著他（她）沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜待花開(kāi)！也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花，因?yàn)樗菂⑻齑髽?shù)！一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，突破書面考試評(píng)價(jià)過(guò)分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔功能、忽視激勵(lì)功能和發(fā)展性功能的弊端，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特改革一年級(jí)期末考試形式。以發(fā)展性評(píng)價(jià)為策略，以激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和情感為目的，以學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)情感和態(tài)度為評(píng)價(jià)的重點(diǎn)，采用樂(lè)考的形式，最大限度地實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性健康、全面發(fā)展，讓每一個(gè)孩子具有健全人格、良好素質(zhì)和終身學(xué)習(xí)能力，讓每一個(gè)孩子擁有快樂(lè)童年。針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，原計(jì)劃采取闖關(guān)形式并邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校擔(dān)任評(píng)委進(jìn)行測(cè)試，現(xiàn)因疫情原因改為學(xué)生居家樂(lè)學(xué)闖關(guān)游戲，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督并錄制視頻或圖片發(fā)到小隊(duì)群。二、活動(dòng)時(shí)間：2022年1月19日（考慮部分家長(zhǎng)白天還要上班，請(qǐng)家長(zhǎng)們合理安排時(shí)間。利用一天的時(shí)間和孩子們一起完成樂(lè)學(xué)闖關(guān)游戲）三、活動(dòng)項(xiàng)目共設(shè)10關(guān)第一部分：語(yǔ)文天地第一關(guān)：生字寶寶轉(zhuǎn)起來(lái)（評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：課后115-118頁(yè)生字采用任意點(diǎn)讀形式來(lái)進(jìn)行，最少認(rèn)讀10個(gè)生字，各組1-2個(gè)詞。全部會(huì)認(rèn)讀得3顆星。認(rèn)錯(cuò)1-4個(gè)生字得2顆星，認(rèn)錯(cuò)5個(gè)以上的的1顆星。第二關(guān)：國(guó)學(xué)潤(rùn)我心：由家長(zhǎng)任意抽背的形式來(lái)抽取這學(xué)期要背誦的弟子規(guī)第一至三章其中一小節(jié)，家長(zhǎng)起頭，學(xué)生背誦。家長(zhǎng)按照學(xué)生背誦熟練程度進(jìn)行評(píng)定等級(jí)；基本背下來(lái)的得2顆星，很流暢還富有感情得3顆星第三關(guān)：童聲頌古韻：由家長(zhǎng)任意抽背的形式來(lái)抽取這學(xué)期要背誦的古詩(shī)（包括課本中的和課外要求背誦的古詩(shī)），家長(zhǎng)按照學(xué)生背誦的是否富有感情，是否有錯(cuò)別字進(jìn)行評(píng)定等級(jí)；基本背下來(lái)的得2顆星，沒(méi)有錯(cuò)別字很流暢還富有感情得3顆星第二部分：數(shù)學(xué)王國(guó)第一關(guān)：口算達(dá)人(20以內(nèi)加減法15道題)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):學(xué)生答對(duì)5道給1顆星;學(xué)生答對(duì)10道題給2顆星;學(xué)生答對(duì)15道題給3顆星。第二關(guān)：火眼金睛(考察立體圖形和鐘表，共7題) 由家長(zhǎng)和孩子玩石頭剪子布的游戲，勝利者有權(quán)任意選擇認(rèn)識(shí)圖形或者認(rèn)識(shí)時(shí)間進(jìn)行闖關(guān)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):學(xué)生說(shuō)對(duì)3個(gè)或4個(gè)給3顆星，答對(duì)2個(gè)給2顆星學(xué)答對(duì)1個(gè)1顆星。第三關(guān)：頭腦風(fēng)暴(考察學(xué)生解決問(wèn)題能力，共8題)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):學(xué)生答對(duì)1-2題，給1顆星;答對(duì)3-5題，給2顆星;答對(duì)6題以上給3顆星。第三部分：綜合舞臺(tái)顯身手第七關(guān)：美育花開(kāi)（美術(shù)、音樂(lè)）由家長(zhǎng)和孩子玩石頭剪子布的游戲，勝利者有任意選擇美術(shù)或者音樂(lè)進(jìn)行測(cè)試。第八關(guān)：小小翻譯官（英語(yǔ)），家長(zhǎng)從10個(gè)單詞或句子中任意給孩子抽取3個(gè)，認(rèn)讀上面的單詞或句子，并說(shuō)出其漢語(yǔ)意思。全部會(huì)認(rèn)讀得3顆星。認(rèn)錯(cuò)1個(gè)生字得2顆星，認(rèn)錯(cuò)2個(gè)的1顆星。第九關(guān)：勞動(dòng)小能手（勞動(dòng)）評(píng)價(jià)方法：疊衣服，一分鐘為限。評(píng)價(jià)等級(jí)：3顆星。2顆星.1顆星第十關(guān)：“繩” 彩飛揚(yáng)（體育）：一分鐘為限，跳滿20下1顆星，30下2顆星，50下3顆星，總體評(píng)價(jià)：通關(guān)成功共需30顆星，得到30顆星的學(xué)生會(huì)被授予通關(guān)小達(dá)人稱號(hào)。 在此次樂(lè)考活動(dòng)中，我們將各類知識(shí)的考核融合與游戲之中，用游戲取代“一卷定論”，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)、體驗(yàn)收獲。每個(gè)孩子都是凡間的精靈，各不相同，我們不能都以一樣的標(biāo)準(zhǔn)做比較。教育需要耐心，需要時(shí)間，需要順其自然的心態(tài)，讓我們慢下來(lái)，靜待花開(kāi)！