“停課不停學(xué)，成長不止步”——柘城縣洪達(dá)學(xué)校戰(zhàn)“疫”在行動

白月光

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，柘城縣洪達(dá)學(xué)校全體師生共同響應(yīng)國家號召，以實(shí)干篤定前行，以行動抗擊疫情，用責(zé)任戰(zhàn)勝危機(jī)，堅(jiān)持“離校不離教，停課不停學(xué)”的原則，自2022年1月6日起，我校教育教學(xué)工作同步轉(zhuǎn)為線上進(jìn)行，誰也沒有想到疫情距離我們這么近，咱們再次相約網(wǎng)課。 “停課”是對生命的尊重 “不停學(xué)”是對夢想的執(zhí)著。 在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排和謹(jǐn)密安排下，各年級教師積極迎戰(zhàn)，相互信任配合，各個年級各個班集體都在認(rèn)真的組織學(xué)生有針對性地開展豐富多彩的居家學(xué)習(xí)方法。每位老師都在安排學(xué)生在家自主復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，學(xué)練玩結(jié)合、讀寫做結(jié)合，想方設(shè)法讓孩子們學(xué)有所獲。 教師篇——負(fù)責(zé)，認(rèn)真　　突如其來的疫情，讓咱們習(xí)慣站在講臺上的老師也體驗(yàn)了一下當(dāng)“主播”是什么感覺。在線上教學(xué)之前，老師們不僅要學(xué)習(xí)直播軟件，認(rèn)真?zhèn)湔n，還要提前提醒學(xué)生們上課時間以及需要準(zhǔn)備的課本。 面對網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)，教師們從一開始的生疏，到逐漸熟悉、掌握、到現(xiàn)在運(yùn)用自如，期間，大家品嘗著學(xué)習(xí)新的授課方式的艱難，體會著備課上課的辛苦，把最好的一堂課展現(xiàn)在孩子們面前，老師們更多的是收獲著付出后的那份喜悅。 上課過程中會主動連線班里的學(xué)生，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。課后認(rèn)真批改課后作業(yè)，及時向家長反映學(xué)生上課情況和作業(yè)情況。即使不能和學(xué)生面對面的交流，但每位老師對待每一節(jié)課的內(nèi)容，對待第一位學(xué)生都是非常的負(fù)責(zé)任的。 完善教學(xué)設(shè)計，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。線上教學(xué)與線下教學(xué)不同，視覺感和參與感都會大打折扣，所以為了讓學(xué)生們更好的接收知識，都離不開老師們的辛苦備課。 讓我們一起來分享一下老師們批改完孩子們的學(xué)習(xí)成果吧！ 看！老師正在給同學(xué)們一一視頻講解習(xí)題呢 家長學(xué)生篇——認(rèn)真、盡責(zé)　　學(xué)生們在家學(xué)習(xí)期間，都離不開一個重要的角色——家長，為了孩子上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效率，許多家長都是一直陪著孩子上網(wǎng)課的，早上跟著孩子一塊起來一直到一天的課程結(jié)束然后督促孩子完成作業(yè)，看著孩子沒有學(xué)習(xí)效果時會及時跟老師溝通怎樣可以提高孩子的學(xué)習(xí)效率，家長做的一切都是為了孩子的學(xué)習(xí)！還有的家長下班回來就會跟老師溝通孩子一天的上課情況。每天發(fā)在家長群里孩子一天的表現(xiàn)，每一位家長都會認(rèn)真去看，然后跟老師溝通，跟孩子交流。以便及時更改孩子不好的習(xí)慣。家長的付出咱們老師和學(xué)生都是看在眼睛里面的。 今年不管對家長學(xué)生老師來說都是非常特別的。本該是去學(xué)校上學(xué)的日子，由于疫情的關(guān)系，老師學(xué)生在線上直播上課，確保孩子們的課程進(jìn)度不落下。 疫情期間，孩子們用雙眼和雙手，記錄并分享生活中所感受的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的假期。 課堂直播教學(xué)任重道遠(yuǎn)，它是未來教學(xué)的必然手段，我會認(rèn)真研究、繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭取發(fā)揮線上教學(xué)的最大優(yōu)勢。我非常期待春暖花開之際，大家能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流。 最后，向所有奮斗在防疫一線的醫(yī)護(hù)人員、科學(xué)家、公安干警和每一個無私奉獻(xiàn)的平凡人，致以崇高的敬意！ 中國，加油！河南，加油！