#上官鎮(zhèn)上官村小學(xué)疫情防控心理健康教育#六年級(jí)三班在行動(dòng)

蒙奇·D·一婷

自2020年起，由新型冠狀病毒引起的“疫情”一直持續(xù)不斷，它像陰霾一樣籠罩在全校師生的心中。直至今年寒假前幾天，全縣統(tǒng)一突然停課、全校師生突然居家隔離、一輪又一輪的核酸檢測(cè)，不僅使我們每個(gè)人意識(shí)到“疫情”的嚴(yán)重性，每個(gè)人配合的重要性，更讓我們意識(shí)到生命誠(chéng)可貴，時(shí)光荏苒，歲月靜好。作為一名小學(xué)生，不能像警察叔叔一樣到寬闊的馬路上嚴(yán)格執(zhí)法減少人員流動(dòng)，也不能像偉大的一線醫(yī)護(hù)人員深入基層不怕嚴(yán)寒、不分晝夜地去做核酸，那么，上官村小學(xué)的學(xué)生在做些什么呢？六年級(jí)三班的孩子們?cè)谧鍪裁茨兀?lt;/p> 首先，六年級(jí)三班的老師會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排部署下將重要內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)至班級(jí)群。包括心理咨詢(xún)方面、居家體育鍛煉方面等，讓孩子在書(shū)包擱置學(xué)校的情況下也可以在家學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能。 然后老師根據(jù)學(xué)校的整體要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，以PPT的形式為孩子布置一次特殊的寒假任務(wù)。（因放假突然，任務(wù)需通過(guò)微信和家長(zhǎng)傳達(dá)） 你看，孩子們?cè)诩彝ㄟ^(guò)自己的方式“與疫同行，增強(qiáng)自我”。 按照自己制定的寒假計(jì)劃，學(xué)生們?cè)谂χ梦淖趾鸵曨l的形式表達(dá)自己對(duì)醫(yī)護(hù)人員的感激之情。 用繪畫(huà)的形式…… 用的自己勤勞的雙手…… 六年級(jí)三班的孩子們一直在行動(dòng)著，且都盼望著，陰霾早日散去，美好隨之即來(lái)。